《2025年新课标学习方法指导丛书四年级数学上册人教版》

(1)表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

答案： 解析：本题考查自然数的相关概念。
表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是自然数。
一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
答案：自然数；0；自然数；整数；0；无限。

(2)每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫作十进制计数法。

答案： 解析：题目考查十进制计数法的定义。根据十进制计数法的定义，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫做十进制计数法。
答案：十进制计数法。

(3)如图所示的数字圈,从任何一个数字开始按顺时针转一周,都会得到一个十位数,那么组成一个最大的十位数是(9989213097),最小的十位数是(1309799892)。

答案： 最大的十位数是9989213097，最小的十位数是1309799892。

(1)一个数的最高位是百亿位,这是一个B位数。
A.十
B.十一
C.十二
D.十三

答案： 解析：
一个数的最高位是百亿位，说明这个数至少到百亿这一位是有效的，我们需要从个位开始数到百亿位，以确定这是一个几位数，按照数位的顺序，从个位开始数：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位。一共数了11位。
所以，这是一个十一位数。
答案：
B

(2)6500000可以看作(65000)个百,也可以看作(6500)个千,还可以看作(65)个十万。
A.65
B.650
C.6500
D.65000

答案： 解析：题目考查数的组成以及不同数位之间的关系，需要用到除法运算来确定一个数包含多少个另一个数。
答案：
6500000 ÷ 100 = 65000，
6500000 ÷ 1000 = 6500，
6500000 ÷ 100000 = 65，
所以，6500000可以看作65000个百，也可以看作6500个千，还可以看作65个十万。
故本题选D，C，A。

(3)最大的九位数至少要加上(1)才能变成十位数。
A.1
B.10
C.100
D.1000

答案： 解析：
要解决这个问题，首先需要明确九位数和十位数的定义。
九位数是一个在$100,000,000$（包含）到$999,999,999$（包含）之间的数。
十位数则是一个在$1,000,000,000$（包含）到$9,999,999,999$（包含）之间的数。
为了使一个九位数变成十位数，需要让它至少达到十位数的最小值，即$1,000,000,000$。
因此，需要找到最大的九位数，即$999,999,999$，然后计算需要加上多少才能达到$1,000,000,000$。
$1,000,000,000 - 999,999,999 = 1$。
所以，最大的九位数至少要加上1才能变成十位数。
答案：A。

(4)一个数含有三级,这个数至少是(B)位数。
A.八
B.九
C.十
D.十二

答案： 一个数含有三级，这三级分别是个级、万级和亿级。个级有4位数，万级有4位数，亿级至少有1位数。所以这个数至少是4+4+1=9位数。
答案：B