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一、下面词语中加点字的读音错误的一项是(
A.富
B.
C.项目(xiàng ) 鼓
D.欧
C
)。(目标: 801 )A.富
裕
(yù ) 平均
(jūn )B.
资
助(zī ) 教授
(shòu )C.项目(xiàng ) 鼓
励
(nì )D.欧
洲
(zhōu ) 耐心(nài )
答案:
一、C
二、根据语境,看拼音,写字词。(目标: 801 )
他深知$\overset{\mathrm{n}\mathrm{i}à\mathrm{n}\mathrm{s}\mathrm{h}ū}{□ □ }$是改变命运的重要途径,即便基础$\overset{\mathrm{c}\mathrm{h}à}{□ }$,也从未放弃。当$\overset{\mathrm{k}\mathrm{ǎ}\mathrm{o}\mathrm{s}\mathrm{h}ì}{□ □ }$后,看到自己的$\overset{\mathrm{p}í\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{j}ū\mathrm{n}}{□ □ }$成绩有了进步时,他十分$\overset{\mathrm{x}ī\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{f}è\mathrm{n}}{□ □ }$,坚信只要肯$\overset{\mathrm{n}ǔ\mathrm{l}ì}{□ □ }$,就一定能争气。

他深知$\overset{\mathrm{n}\mathrm{i}à\mathrm{n}\mathrm{s}\mathrm{h}ū}{□ □ }$是改变命运的重要途径,即便基础$\overset{\mathrm{c}\mathrm{h}à}{□ }$,也从未放弃。当$\overset{\mathrm{k}\mathrm{ǎ}\mathrm{o}\mathrm{s}\mathrm{h}ì}{□ □ }$后,看到自己的$\overset{\mathrm{p}í\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{j}ū\mathrm{n}}{□ □ }$成绩有了进步时,他十分$\overset{\mathrm{x}ī\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{f}è\mathrm{n}}{□ □ }$,坚信只要肯$\overset{\mathrm{n}ǔ\mathrm{l}ì}{□ □ }$,就一定能争气。
答案:
二、念书 差 考试 平均 兴奋 努力
三、请给下面的字各组两个词。
(
(
(
(
(
考试
)(考查
)(
难度
)(年度
)(
平均
)(均等
)(
念书
)(想念
)
答案:
三、示例:考试 考查 难度 年度 平均 均等 念书 想念
四、按要求完成句子练习。
1. 教授兴奋地说:“童第周真行!”(把提示语放在后面 )
2. 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,
1. 教授兴奋地说:“童第周真行!”(把提示语放在后面 )
“童第周真行!”教授兴奋地说。
2. 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,
还
要耐心细致。(用加点的关联词语写句子 )示例:学习书法不但要有正确的握笔姿势,还要长期坚持练习。
答案:
四、1.“童第周真行!”教授兴奋地说。
2.示例:学习书法不但要有正确的握笔姿势,还要长期坚持练习。
2.示例:学习书法不但要有正确的握笔姿势,还要长期坚持练习。
五、品读句子,完成练习。(目标: 805 )
1. 校长要他退学或降级,经过童第周再三请求,才同意他跟班再试读一个学期。
“再三”的意思是
2. 第二学期,童第周更加
“珍惜”的意思是
1. 校长要他退学或降级,经过童第周再三请求,才同意他跟班再试读一个学期。
“再三”的意思是
表示反复,一次又一次
,“童第周再三请求”说明他非常珍惜能够继续留在学校学习的机会,对学习有着强烈的渴望和执着的态度
。2. 第二学期,童第周更加
珍
惜
这难得的学习机会。“珍惜”的意思是
珍视爱惜
,联系下文,我知道童第周是通过早起晚睡、刻苦学习
来更加珍惜学习机会的。
答案:
五、1.表示反复,一次又一次 非常珍惜能够继续留在学校学习的机会,对学习有着强烈的渴望和执着的态度
2.珍视爱惜 早起晚睡、刻苦学习
2.珍视爱惜 早起晚睡、刻苦学习
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