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六、阅读课内选段,完成练习。(目标:702、704 等)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
1. 选段写了“我”家屋后的
2. 用“
3. “它倒映在池塘的水中”的“它”是指(
A. 太阳 B. 竹子 C. 棕榈树 D. 小鱼
4. 下面是一名学生的摘抄本,请把阅读感受补充完整。

微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
阅读感受:这句话把
5. 在大自然这本“读不完的大书”中,你还读到了什么?联系生活,把句子补充完整。
大自然充满了无穷的乐趣。从温暖的阳光里,我感受到了
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
1. 选段写了“我”家屋后的
竹子
和棕榈树
。2. 用“
雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
”画出选段中具体描写竹子“长得快”的句子。3. “它倒映在池塘的水中”的“它”是指(
C
)。A. 太阳 B. 竹子 C. 棕榈树 D. 小鱼
4. 下面是一名学生的摘抄本,请把阅读感受补充完整。
微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
阅读感受:这句话把
沙沙的竹叶声
比作温柔的细语
,写出了风吹竹叶时轻柔
的特点。我觉得这声音可能是在对文中的“我”说:“你好呀,快快和我一起成长!
”5. 在大自然这本“读不完的大书”中,你还读到了什么?联系生活,把句子补充完整。
大自然充满了无穷的乐趣。从温暖的阳光里,我感受到了
活力
;从奔腾的河流中,我感受到了力量
;从轻柔的微风中
,我感受到了快乐
。
答案:
1.竹子 棕榈树 2.雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。 3.C 4.沙沙的竹叶声 温柔的细语 轻柔 示例:你好呀,快快和我一起成长! 5.示例:活力 力量 轻柔的微风中 快乐
七、情境题 大自然这本“读不完的大书”中有无穷的奥秘,选一选。(填序号)

A.这里曾经可能是海洋
B.第二天可能是晴天
C.将有雷雨
D.农时已到来
晚霞(
A.这里曾经可能是海洋
B.第二天可能是晴天
C.将有雷雨
D.农时已到来
晚霞(
B
) 棉花云(C
) 布谷鸟鸣叫(D
) 鱼类化石(A
)
答案:
B C D A
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