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六、阅读课内选段,回答问题。(目标:504、505 等)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1. 选段中画“____”的部分是按照(
A. 时间顺序
B. 空间顺序
C. 事情发展顺序
2. 思维题 根据选段内容填空。

3. 吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是(
A. 草地的颜色发生了变化。
B. “我”和弟弟在草地上玩得很开心。
C. 蒲公英的花像我们的手掌。
D. “我”要路过草地去钓鱼。
4. 第一次,“我”是无意中发现草地会变色的,而第二、三次的发现是带有探索性的,你从中得到了什么启示?
________
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
1. 选段中画“____”的部分是按照(
A
)描写的。A. 时间顺序
B. 空间顺序
C. 事情发展顺序
2. 思维题 根据选段内容填空。
3. 吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是(
A
)。A. 草地的颜色发生了变化。
B. “我”和弟弟在草地上玩得很开心。
C. 蒲公英的花像我们的手掌。
D. “我”要路过草地去钓鱼。
4. 第一次,“我”是无意中发现草地会变色的,而第二、三次的发现是带有探索性的,你从中得到了什么启示?
示例:在学习和生活中要善于观察和思考,这样才能有所发现。
________
答案:
六、1.A
2.早晨:绿色 合拢
中午:金色 张开
傍晚:绿色 合拢
3.A
4.示例:在学习和生活中要善于观察和思考,这样才能有所发现。
2.早晨:绿色 合拢
中午:金色 张开
傍晚:绿色 合拢
3.A
4.示例:在学习和生活中要善于观察和思考,这样才能有所发现。
七、大自然中的植物多神奇!读一读,选一选。

1. 我的花盘会随着太阳转动,我是(
2. 我受到外界刺激后会把叶子合拢,我是(
3. 我有非常精致巧妙的捕虫工具,我是(
1. 我的花盘会随着太阳转动,我是(
C
)。2. 我受到外界刺激后会把叶子合拢,我是(
A
)。3. 我有非常精致巧妙的捕虫工具,我是(
B
)。
答案:
七、1.C 2.A 3.B
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