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一、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。(目标:501)
1. 比赛开始啦(lā la),
2. 小船上,比
1. 比赛开始啦(lā la),
啦
(lā la)啦队都在卖力地为各自的队伍加油。2. 小船上,比
鹦
(yīng yīn)鹉(wú wǔ)还漂亮的小鸟站在舱(cāng chāng)旁,嘴里衔
(xián hán)着小鱼。
答案:
1.lā la
2.yīng wǔ cāng xián
2.yīng wǔ cāng xián
二、根据语境,看拼音,写词语。(目标:501)
那只$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}\mathrm{n}\mathrm{i}\mathrm{ǎ}\mathrm{o}}{□ □ }$的$\overset{\mathrm{y}\mathrm{ǔ}\mathrm{m}\mathrm{á}\mathrm{o}}{□ □ }$是$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}\mathrm{l}\mathrm{ǜ}}{□ □ }$的,翅膀带着蓝色,它正$\overset{\mathrm{j}\mathrm{ì}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{q}\mathrm{i}\mathrm{ā}\mathrm{o}\mathrm{q}\mathrm{i}\mathrm{ā}\mathrm{o}}{□ □ □ }$地站在船头准备$\overset{\mathrm{b}\mathrm{ǔ}\mathrm{y}\mathrm{ú}}{□ □ }$呢!


那只$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}\mathrm{n}\mathrm{i}\mathrm{ǎ}\mathrm{o}}{□ □ }$的$\overset{\mathrm{y}\mathrm{ǔ}\mathrm{m}\mathrm{á}\mathrm{o}}{□ □ }$是$\overset{\mathrm{c}\mathrm{u}\mathrm{ì}\mathrm{l}\mathrm{ǜ}}{□ □ }$的,翅膀带着蓝色,它正$\overset{\mathrm{j}\mathrm{ì}\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{q}\mathrm{i}\mathrm{ā}\mathrm{o}\mathrm{q}\mathrm{i}\mathrm{ā}\mathrm{o}}{□ □ □ }$地站在船头准备$\overset{\mathrm{b}\mathrm{ǔ}\mathrm{y}\mathrm{ú}}{□ □ }$呢!
答案:
翠鸟 羽毛 翠绿 静悄悄 捕鱼
三、选字组词。(填序号)
①摇 ②遥 (
①摇 ②遥 (
②
)远 动(①
) ①静 ②敬 (②
)爱 安(①
)
答案:
② ① ② ①
四、根据课文内容和平时积累,照样子写词语。
动作 (衔着)小鱼 (
拟声词 沙啦沙啦
动作 (衔着)小鱼 (
披着
)蓑衣 (摇着
)船橹 (坐着
)小船拟声词 沙啦沙啦
哗啦哗啦
叮咚叮咚
丁零丁零
答案:
披着 摇着 坐着 哗啦哗啦 叮咚叮咚 丁零丁零
五、学会观察。照样子,根据提示写句子。(目标:503、506)
1. 天下着雨,雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。(用耳朵听,写含有拟声词的句子)
2. 它的羽毛是

3. 它站在船头,一口把小鱼
___.示例:姐姐走进书房,打开书包,拿出作业本开始写作业。_______
1. 天下着雨,雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。(用耳朵听,写含有拟声词的句子)
示例:宁静的夜晚,小雨滴答滴答地下着。
2. 它的羽毛是
翠
绿
的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。(用眼睛看,用上表示颜色的词语写一写图中的鹦鹉)示例:这只鹦鹉的羽毛是红色、蓝色和黄色相间的,嘴巴和眼睛周围是白色的,可漂亮啦!
3. 它站在船头,一口把小鱼
吞
了下去。(观察动作,照样子写描写动作的句子)___.示例:姐姐走进书房,打开书包,拿出作业本开始写作业。_______
答案:
1.示例:宁静的夜晚,小雨滴答滴答地下着。
2.示例:这只鹦鹉的羽毛是红色、蓝色和黄色相间的,嘴巴和眼睛周围是白色的,可漂亮啦!
3.示例:姐姐走进书房,打开书包,拿出作业本开始写作业。
2.示例:这只鹦鹉的羽毛是红色、蓝色和黄色相间的,嘴巴和眼睛周围是白色的,可漂亮啦!
3.示例:姐姐走进书房,打开书包,拿出作业本开始写作业。
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