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一、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。(目标:101)
绒
$\underset{\cdot}{球}$花(róng rǒng) 摇$\underset{\cdot}{晃}$(huǎng huàng) 白$\underset{\cdot}{墙}$(xiáng qiáng)
答案:
一、róng huàng qiáng
二、根据语境,看拼音,写字词。(目标:101)
$\overset{\mathrm{g}ǔ \mathrm{l}ǎ\mathrm{o}}{□ □ }$的铜钟敲响,同学们一起朗$\overset{\mathrm{d}ú \mathrm{k}è \mathrm{w}é\mathrm{n}}{□ □ □ }$,那$\overset{\mathrm{s}\mathrm{h}ē\mathrm{n}\mathrm{g} \mathrm{y}ī\mathrm{n}}{□ □ }$真好听!


$\overset{\mathrm{g}ǔ \mathrm{l}ǎ\mathrm{o}}{□ □ }$的铜钟敲响,同学们一起朗$\overset{\mathrm{d}ú \mathrm{k}è \mathrm{w}é\mathrm{n}}{□ □ □ }$,那$\overset{\mathrm{s}\mathrm{h}ē\mathrm{n}\mathrm{g} \mathrm{y}ī\mathrm{n}}{□ □ }$真好听!
答案:
二、古老 读课文 声音
三、选字组词。
山(
(
形(
(
山(
坡
) (波
)浪(
粗
)壮 (祖
)国形(
状
) (壮
)大(
洁
)白 团(结
)
答案:
三、坡 波 粗 祖 状 壮 洁 结
四、大青树下的小学很特别,发现并积累有新鲜感的词语。(目标:103)
1. 例:(飘扬)的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干
2. 例:(打)招呼 ( )孔雀舞 ( )游戏
3. 例:声音真(好听) 窗外真( ) 学校真( )
1. 例:(飘扬)的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干
2. 例:(打)招呼 ( )孔雀舞 ( )游戏
3. 例:声音真(好听) 窗外真( ) 学校真( )
答案:
四、1. 古老 粗壮 2. 跳 做 3. 安静 可爱
五、发现有新鲜感的句子,按要求写一写。(目标:103)
1. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(联系生活情景,仿写句子)
放学了,同学们向
1. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
铜钟挂在枝干上。
2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(联系生活情景,仿写句子)
放学了,同学们向
小鸟问好
,向夕阳招手
,向云朵微笑
。
答案:
五、1. 铜钟挂在枝干上。 2. 示例:小鸟问好 夕阳招手 云朵微笑
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