《2025年黄冈小状元作业本三年级语文上册人教版广东专版》

一、先把下面的词语补充完整，再说说自己的发现。(目标：102、106)
①披(头)散发 ②(手)忙脚乱 ③提(心)吊胆
④手疾(眼)快 ⑤(口)干舌燥 ⑥面红(耳)赤
1. 我发现每个词语中所填的字都是身体部位名称；这些词语可以用来描写人物，我还能写出两个这样的词语：摇头晃脑、张牙舞爪。
2. 我还会根据词语的特点理解其意思：词语④中的“疾”和“快”的意思相近，词语⑥中的“赤”和“红”的意思相近。

答案： ①头 ②手 ③心 ④眼 ⑤口 ⑥耳；1. 身体部位名称；示例：摇头晃脑 张牙舞爪；2. 快 红

二、根据提示，给下列句子中要强调的词语加点，读好重音。（目标：107）
例：孙中山

流

利

地

背出前一天所学的功课。（强调孙中山背得好）
1. 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（强调花儿的情态）
2. 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。（强调背诵的形式）

答案： 1. 急急忙忙；2. 一个一个地

三、广东真题 请你给同学们的兴趣小组取名字，并猜猜小组的活动内容。(目标：108)
“鲲鹏航模”小组：用航模丰富课余生活。
“剪韵流芳”小组：用剪纸展示传统文化。
我想组建“黑白棋社”小组，用围棋展现我的假期生活。

答案： “鲲鹏航模”小组：航模；“剪韵流芳”小组：用剪纸展示传统文化；我想组建“黑白棋社”小组，用围棋展现我的假期生活。

四、先把下面的古诗补充完整，再完成练习。(目标：109)
所见
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
这首诗描绘出一个(B)的儿童形象。
A.调皮捣蛋
B.天真活泼

答案： 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。；这首诗描绘出一个(B)的儿童形象。

五、口语交际 回答小记者的提问，播报自己暑假生活中的新鲜事。(目标：110)
小记者：这个暑假你有哪些不一样的经历或体会？可以和大家分享吗？
你：我做了不少有趣的事，例如学钢琴，坐过山车，做志愿者。
小记者：听起来很吸引人哟，能选择一件事简单讲一讲吗？
你：当然可以。暑假，我参加了志愿者活动，每周末去公园捡垃圾。不论是草丛里的小纸团，还是墙角的烟头，我把它们都捡到垃圾桶里。从这次活动中，我感受到了环卫工人的辛苦，也懂得了保护环境的重要性
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答案： 你：我做了不少有趣的事，例如学钢琴，坐过山车，做志愿者。；你：当然可以。暑假，我参加了志愿者活动，每周末去公园捡垃圾。不论是草丛里的小纸团，还是墙角的烟头，我把它们都捡到垃圾桶里。从这次活动中，我感受到了环卫工人的辛苦，也懂得了保护环境的重要性。