《2025年配套练习与检测六年级语文上册人教版》

六、阅读下面的片段,完成练习。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道：“老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头！”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口茶都喷出来。林黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
(节选自《红楼梦》第四十回)
下列对选段内容和人物的理解,不正确的一项是(D)
A.通过对刘姥姥的语言描写,如“老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头”来直接表现她的农人本色。
B.“凤姐偏拣了”中的“偏”字说明了凤姐是有意为之。
C.在刻画众人大笑的场面时,作者既注重个别人物的刻画,将湘云、黛玉等主要人物的不同笑貌写得活灵活现；同时又注重群像塑造,使主要人物和辅助人物相互映衬,相得益彰。
D.众人大笑是因为她们尖酸刻薄、仗势欺人,瞧不起贫苦百姓。

答案： D

七、阅读文章,完成练习。
父亲的“野”孩子(节选)
冰 心
我坐在院里,仪从门外进来,悄悄地和我说：“你睡了以后,叔叔骑马去了,是那匹好的白马……”我连忙问：“在哪里？”他说：“在山下呢,你去了,可不许说是我告诉你的。”我站起来便走。仪自己笑着,走到书室里去了。
出门便听见涛声,新雨初过,天上还是轻阴。曲折平坦的大道,直斜到山下,既跑了就不能停足,只身不由己地往下走。转过高冈,已望见父亲在平野上往来驰骋。这时听得乳娘在后面追着,唤：“慢慢地走！看道滑掉在谷里！”我不能回头,索性不理她。我只不住地唤着父亲,乳娘又不住地唤着我。
父亲已听见了,回身立马不动。到了平地上,看见董自己远远地立在树下。我笑着走到父亲马前,父亲凝视着我,用鞭子微微地击我的头,说：“睡好好的,又出来做什么！”我不答,只举着两手笑说：“我也上去！”
父亲只得下来,马不住地在场上打转,父亲用力牵住了,扶我骑上。董便过来挽着辔头,缓缓地走了。抬头一看,乳娘本站在冈上望着我,这时才转身下去。
我和董说：“你放了手,让我自己跑几周！”董笑说：“这马野得很,姑娘管不住,我快些走就得了。”渐渐地走快了,只听得耳旁海风,只觉得心中虚凉,只不住地笑,笑里带着欢喜与恐怖。
父亲在旁边说：“好了,再走要头晕了！”说着便走过来。我撩开脸上的短发,双手扶着鞍子,笑对父亲说：“我再学骑十年的马,就可以从军去了,像父亲一般,做勇敢的军人！”父亲微笑不答。
马上看了海面的黄昏——董在前牵着,父亲在旁扶着。晚风里上了山,直到门前。母亲和仪,还有许多人,都到马前来接我。
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说：“看你的脸都晒‘熟’了！一个女孩子这么‘野’,大了怎么办？”跟在我后面的父亲就会笑着回答：“你的孩子,大了还会野吗？”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
1. 根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)骑马奔驰。(驰骋)
(2)没有办法；没有办法可想。(无可奈何)
2. 文中画“ ”的句子体现了“我”生性洒脱、胆大率真、无所畏惧。
3. 从哪些方面可以看出“我”的“野”？在序号上打“√”。
(1)√
(2)√
(3)√
4. 父亲对“我”这么“野”的态度是(B)
A. 约束
B. 宽容
C. 置之不理

答案： 1.
(1)驰骋
(2)无可奈何 2.生性洒脱、胆大率真、无所畏惧 3.
(1)√
(2)√
(3)√ 4.B