《2025年配套练习与检测六年级语文上册人教版》

二、在加点字的正确读音上打“√”。
窸窸窣•窣(suì sū)

痱

•子(fēi fèi) 嘟

囔

•(nang niang)
蒜薹•(tāi tái) 玛

瑙

•(zī nǎo)

焖

•肉(mēn mèn)

答案： sū fèi nang tái nǎo mèn

三、比一比,再组词。
$\left\{\begin{array}{l}疯(疯狂)\\ 风(刮风)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}嘻(嘻哈)\\ 喜(喜欢)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}唇(嘴唇)\\ 辱(侮辱)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}竟(竟然)\\ 竞(竞赛)\end{array} \right.$

答案： 疯狂 嘻哈 嘴唇 竟然 刮风 喜欢 侮辱 竞赛

四、课文围绕着“盼”,写了“我”的哪些表现？请照样子接着写。
1. “我”盼着变天。
2. “我”盼着外出。
3. “我”盼着雨停。

答案： 2.“我”盼着外出。3.“我”盼着雨停。

五、阅读课文选段,完成练习。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈,下呢,还在下呢！”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
1. 根据意思从文中找出相应的词语。
(1)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。 (理直气壮)
(2)形容举动十分谨慎,一点儿不敢疏忽。 (小心翼翼)
2. 从画“ ”的句子可以看出“我”满脑子想着穿雨衣，对穿上雨衣的期盼。
3. 用“____”画出下雨了“我”十分激动的语句。
我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
4. “我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。”从这句话,你能感受到什么？感受到“我”终于穿上雨衣出门时的骄傲与兴奋，又有生怕弄坏雨衣的谨慎。

答案： 1.
(1)理直气壮
(2)小心翼翼 2.“我”满脑子想着穿雨衣，对穿上雨衣的期盼 3.我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！” 4.感受到“我”终于穿上雨衣出门时的骄傲与兴奋，又有生怕弄坏雨衣的谨慎。