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(1)六(2)班有32%的学生参加了书法班。32%表示(
参加书法班
)的人数占(六(2)班全体学生
)的$\frac{32}{100}$。
答案:
参加书法班 六
(2)班全体学生
(2)班全体学生
(2)百分之四十写作(
40%
)。
答案:
40%
(3)百分之一百八十五写作(
185%
),它含有(185
)个1%。
答案:
185% 185
(4)一条公路,已经修了43%。这里的43%表示把(
公路全长
)看作单位“1”,(已修的公路
)占(公路全长
)的43%。
答案:
公路全长 已修的公路 公路全长
2. 判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)34%读作百分之三四。(
(2)一袋饼干重50%kg。(
(3)23%与$\frac{23}{100}$的意义相同,读法也相同。(
(4)百分数的分子不一定小于分母。(
(1)34%读作百分之三四。(
×
)(2)一袋饼干重50%kg。(
×
)(3)23%与$\frac{23}{100}$的意义相同,读法也相同。(
×
)(4)百分数的分子不一定小于分母。(
√
)
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
3. 下面各图形中涂色部分占整幅图的百分之几?
(
20%
) (33%
)
答案:
20% 33%
4. 把下面可以用百分数表示的分数圈出来。
(1)一批橘子重$\frac{93}{100}$t,已经卖出了其中的$\frac{60}{100}$。
(2)一根铁丝长$\frac{80}{100}$m。
(3)六(1)班$\frac{95}{100}$的学生达到了国家体育锻炼标准。
(4)某修路队今天修了$\frac{39}{100}$km,完成了整个工程的$\frac{5}{100}$。
(1)一批橘子重$\frac{93}{100}$t,已经卖出了其中的$\frac{60}{100}$。
(2)一根铁丝长$\frac{80}{100}$m。
(3)六(1)班$\frac{95}{100}$的学生达到了国家体育锻炼标准。
(4)某修路队今天修了$\frac{39}{100}$km,完成了整个工程的$\frac{5}{100}$。
答案:
提示:圈出
(1)$\frac{60}{100}$
(3)$\frac{95}{100}$
(4)$\frac{5}{100}$
(1)$\frac{60}{100}$
(3)$\frac{95}{100}$
(4)$\frac{5}{100}$
5. 读出下面各百分数。
(1)78% 读作:(
(2)10.2% 读作:(
(3)0.06% 读作:(
(4)245% 读作:(
(1)78% 读作:(
百分之七十八
)(2)10.2% 读作:(
百分之十点二
)(3)0.06% 读作:(
百分之零点零六
)(4)245% 读作:(
百分之二百四十五
)
答案:
(1)百分之七十八
(2)百分之十点二
(3)百分之零点零六
(4)百分之二百四十五
(1)百分之七十八
(2)百分之十点二
(3)百分之零点零六
(4)百分之二百四十五
6. 写出下面各百分数。
(1)百分之七 写作:(
(2)百分之二点八 写作:(
(3)百分之一百四十 写作:(
(4)百分之三百点五 写作:(
(1)百分之七 写作:(
7%
)(2)百分之二点八 写作:(
2.8%
)(3)百分之一百四十 写作:(
140%
)(4)百分之三百点五 写作:(
300.5%
)
答案:
(1)7%
(2)2.8%
(3)140%
(4)300.5%
(1)7%
(2)2.8%
(3)140%
(4)300.5%
7. 一桶油,用去40%,还剩下百分之几?
答案:
1-40%=60% 答:略。
8. 六(1)班体育达标的人数占全班总人数的69%,六(2)班体育达标的人数占全班总人数的70%。明明说:“六(1)班体育达标的人数一定比六(2)班体育达标的人数少。”他的说法对吗?
答案:
答:他的说法不对,因为两个班的总人数不一定相同,所以不能比较。
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