2025年南通小题课时作业本八年级语文上册人教版


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《2025年南通小题课时作业本八年级语文上册人教版》

(2025·濮阳期中)
陆羽命若清茶
①茶有三重滋味:入口微涩,再品回甘,余调悠远。
②与之相似,有些人的生命也有这般三重境界:在苦难中跋涉,于热爱中幸福,终了归于淡泊。譬如,那个“一生为墨客,几世作茶仙”的陆羽。
③陆羽的前半生,是“山重水复疑无路”的真实写照。而茶,则是照进来的最亮的那束光。公元736年,湖北天门龙盖寺的住持智积禅师,在湖滨三只大雁的羽翼下捡到一个弃儿,他就是陆羽。在禅寺的暮鼓晨钟中,慢慢长大的孩子却并不爱佛经,反而向往儒道。因为志趣不见容于禅宗,公元748年,他15岁,不得不背井离乡。这个貌陋口吃的少年,只能以演丑角为生,四处漂泊游历。其后安史之乱爆发,战火纷飞彻底阻断了他入世的梦想。
④文章憎命达,只伤题中人。虽然经历坎坷,但陆羽更为那艰难的世道痛心。所作《四悲诗》中,“悲天失纲,悲地失常,悲民失所,悲盈五湖山失色”,没有一字是为自己所发。
⑤760年,27岁的陆羽初辗转到吴兴,他压抑的情绪爆发了。那时节,苕溪附近多了个狂士。他常常白日踟蹰独行于旷野,至天黑无路,便号啕大哭而归。
⑥悲天悯人中,只有在烹茶的时刻,陆羽的生活才宛然别有天地。
⑦忆往昔,陪伴在酷爱喝茶的智积禅师身边,学习煎茶辨水的岁月,是他人生最初的温馨时光。此后,教他读书的邹夫子、与他同游三年的崔国辅,这些指引他求学之路的贵人也同为爱茶之人,曾和他一道寻访各地的好水好茶。
⑧当沸水冲起茶沫,“如回潭曲渚,青萍之始生;又如晴天爽朗,有浮云鳞然”。青萍浮云,都是漂泊无根之物,随聚随散。他于烹茶中观青萍浮云,也终于参悟无常、勘破心结。
⑨“啜苦咽甘,茶也。”草庐下,陆羽在《茶经》里如是写道。那一刻,他找到了平静。
⑩在湖州,摆脱焦虑的陆羽开始自在安于山水。这个自述“不善与人相处”的孤独患者,却广交了茶友。他的好友皎然,是吴兴妙喜寺的住持。从鉴茶到喝茶,二人常常在寺后的茶场里一起琢磨讨论。
⑪秀山丽水间,僧俗官隐,唱和雅集。皎然作为介绍人,时任湖州刺史的颜真卿来了,江波钓客张志和也驾一叶扁舟而至。在那句流芳千古的“西塞山前白鹭飞”问世之时,众人的口鼻唇齿间正满溢陆羽烹茶的清香。
⑫心安处,便是故乡。在吴兴,飘零的孤儿陆羽因茶结缘,终于有家了。
⑬【A】古人喝茶,原与熬菜汤无异。人们把采下来的细小茶叶扔进锅里囫囵煮烂,再加入葱、姜、茱萸、薄荷、胡椒等,做成混混沌沌的“粥茶”。更有如唐德宗者,还要调以大枣、牛羊奶、酥油等膏腴厚味,但被陆羽嫌弃为“肤浅浮嚣之人的地沟水”。
⑭为了让世人尽享茶中最透彻的滋味,他用涓涓不辍的热爱与虔诚,在吴兴开始写作一本关于茶叶的百科全书——《茶经》。内容共分十节:一源、二具、三造、四器、五煮、六饮、七事、八山、九略、十图,共七千余字,却费去了好几十年。
⑮他可以不厌其烦,花五年时间设计出二十四种茶器;也可以踏破芒鞋,访遍名山大川,行尽荒山野岭,将全国之水辨析为二十品。他为茶乐呵呵地忙活着,以一种特有的仪式感,规范着茶的物质形式,也抵达了自己的精神家园。“茶圣”之尊,正源于成痴成癖的匠人之魂。
⑯在陆羽迈入不惑之年时,卖茶的店家已把他的塑像当作神来供奉,客人每买十件茶具,就送一尊他的塑像。盛名之下,皇帝两度迎他入宫侍奉,都被他婉辞谢绝。
⑰799年,可能是因为得知皎然即将离世,在外游历的陆羽回到吴兴。此时,他已然不以物喜不以己悲。【B】他蜕下了尘世庸碌的蛹衣,如同轻盈舞于江湖的一翼蝶,耕耘着精神世界里柳暗花明的另一番天地。804年,陆羽去世。
⑱在今天看来,陆羽的贡献不可磨灭:在他之前,皓首穷经方为士大夫之道,茶事不过是难入正统的末流杂学;在他之后,茶道不仅飞入王谢堂前,更走进寻常百姓家,让世人都能通过茶文化产生精神共鸣。
⑲将生命烹煮成一盏徐徐升腾着氤氲热气的清茶,这就是陆羽的浪漫主义。
(选自“浙江宣传”,有删改)
班级举行“阅读美文,发现亮点”主题活动,小语发现了四个亮点,请你帮他完善一下吧!
●亮点一:典型事件刻画形象
1. 文中其他一些事件也能体现传主形象,请按照时间年限补充归纳。(4 分)
事件一:736 年,陆羽被弃,被智积禅师收养。
事件二:748 年,(1)______
事件三:760 年,(2)______
事件四:799 年,陆羽回到吴兴,耕耘精神世界。
●亮点二:典雅文字传递情感
2. 本文语言典雅而富有韵味,使文章如清茶般令人回味无穷。请从画横线句子【A】【B】中任选一句赏析。(4 分)
【A】古人喝茶,原与熬菜汤无异。人们把采下来的细小茶叶扔进锅里囫囵煮烂,再加入葱、姜、茱萸、薄荷、胡椒等,做成混混沌沌的“粥茶”。更有如唐德宗者,还要调以大枣、牛羊奶、酥油等膏腴厚味,但被陆羽嫌弃为“肤浅浮嚣之人的地沟水”。
【B】他蜕下了尘世庸碌的蛹衣,如同轻盈舞于江湖的一翼蝶,耕耘着精神世界里柳暗花明的另一番天地。______
●亮点三:写法分析引发思考
3. 读完本文后,同学们对人物传记的写法有了更直观的认识。请阅读“小贴士”,概括“人物传记”的写作特点,并结合文章内容作简要分析。(4 分)
【小贴士】
传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。在记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物作细致入微的描摹,往往记录典型语言和重要行为就能达到所需要的表达效果。______
●亮点四:知人论世感悟升华
4. 陆羽在《茶经·六之饮》中说:“茶有九难:一曰造,二曰别,三曰器,四曰火,五曰水,六曰炙,七曰末,八曰煮,九曰饮。”其意思是说茶叶从采摘到品饮的九道过程,要做好都不容易,比较费事。读完文章,你认为陆羽的人生经历中有哪些“难”?对此你有怎样的感悟?(4 分)______
答案: 1.(1)背井离乡,四处漂泊。(2 分)
(2)辗转至吴兴,与茶结缘。(2 分)
2.[示例一][A]运用对比的修辞手法,将古人如熬菜汤般煮茶、唐德宗调的膏腴厚味之茶和陆羽所崇尚的茶形成对比,突出了陆羽推崇清茶、推崇茶之本味。
[示例二][B]运用比喻的修辞手法,将尘世庸碌的生活比作束缚的蛹衣,将陆羽比作轻盈舞于江湖的蝴蝶,生动形象地写出陆羽因茶而自在遨游于精神世界的淡泊、恬静平和的姿态。(4 分,其中手法 1 分,分析 3 分)
3. 人物传记要求内容真实,如文中写陆羽的人生经历,涉及的时间、地点、事件都必须是真实准确的,引用的资料也要翔实准确。(1 分)人物传记要求表现人物的言行,如文中写陆羽悲天悯人,就直接引用他的话“悲天失纲……悲盈五湖山失色”;(1 分)写煮茶、煎茶让他参悟人生,就直接引用他的话“啜苦咽甘,茶也”;(1 分)写他忧国忧民至极,则记录他“狂”的行为。(1 分)
4. 陆羽之难:生而被遗弃,貌陋口吃,战火阻拦难以入世,不善与人交往,等等。(2 分)感悟:①茶圣陆羽尚且面临如此多的人生困境,我们更应该正视人生中的坎坷,学会调整心态,努力突破困境。②对茶的执着追求,最终使陆羽越过了人生的“难”。所以,只有树立远大志向,潜下心来向着目标刻苦钻研,坚持不懈,才能实现人生的升华。(言之有理即可,2 分)

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