《2025年阳光课堂课时作业六年级语文上册人教版》

一、下列加点字的读音全部正确的一项是(C)。

A.苍

穹

(gōng)

孕

育(yùn)
B.冠

冕

(mǎn)

馥

郁(fù)
C.

琼

浆(qióng) 鸣

啭

(zhuàn)
D.摇

曳

(yì) 婆娑(suō)

答案： 一、C

二、选词填空。
硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏
森林里，一块被树木掩映着的硕大无朋的石头在无声地叹息，它并不是因被埋没在深山而顾影自怜，而是一直向往远处的大海却无法到达，那里是它心驰神往的地方。

答案： 二、硕大无朋 顾影自怜 心驰神往

三、按要求完成句子练习。
1. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
(1)句中的“我”指的是花，句子写出了“我”对人类无私奉献的品质。
(2)从这个句子想开去，想想“我”还能是什么，仿写句子：我是孩子对母亲的感谢，我是群众对英雄的敬意，我是评委对获奖者的赞美。
2. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
(1)这句话运用了拟人的修辞手法，从“欢迎”和“送行”可以看出来。
(2)根据句中分号的用法，仿写句子。
示例：涨潮时,我向后退去想躲避浪潮的追赶;退潮时,我向前雀跃着想留住浪潮的脚步。

答案： 1.
(1)花 对人类无私奉献
(2)示例：孩子对母亲的感谢 群众对英雄的敬意 评委对获奖者的赞美 2.
(1)拟人 欢迎 送行
(2)示例：涨潮时,我向后退去想躲避浪潮的追赶;退潮时,我向前雀跃着想留住浪潮的脚步。

四、阅读课内片段，完成练习。
①我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
②我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
|批注：读了画“﹏﹏”的句子，我的眼前仿佛呈现出一幅露珠________、小鸟________、花朵在花瓣上晶莹闪烁、在花间鸣叫、随风起舞、芳草向上生长的画面。|
1. 第①段画“﹏﹏”句子中，“千万颗亮晶晶的眼睛”指夜空中的星星，“硕大无朋的独眼”指太阳。本句运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了星星和太阳对花的无私给予。
2. 读画“﹏﹏”的句子，完成批注。
3. 作者通过花儿，想告诉我们什么哲理？(A)
A. 无论失意还是得意，都要积极地向往和追求光明。
B. 要努力为大自然添上美丽的色彩。
C. 要以追求生命价值的实现为人生目标。
由花儿的行为，我联想到书中阅读链接《杨柳与水莲》中________对待黑夜的态度也是这样的。
杨柳

答案： 1.夜空中的星星 太阳 比喻 拟人 星星和太阳对花的无私给予 2.示例:在花瓣上晶莹闪烁 在花间鸣叫 随风起舞 3.A 杨柳