《2025年阳光课堂课时作业六年级语文上册人教版》

任务一 积累·运用(10分钟)
一、读语段，完成练习。
夜幕降临，孟浩然夜宿建 dé(德)江，轻吟“移舟泊烟渚，日暮客愁新”；辛弃疾漫步黄沙岭，因升上树梢的明月、晚风中的 chán míng(蝉鸣)以及田间的稻花香而陶醉，吟诵“明月

别

枝

惊 què(鹊)……路转溪桥忽

见

”。
1. 根据拼音写字词。
2. “移舟泊烟渚”中“泊”读作bó(bó pō)，“渚”读作zhǔ(zhě zhǔ)。
3. 语段中加点词语“别枝”的意思是(A)，加点字“见”的意思是(D)。(填序号)
A. 横斜的树枝
B. 离开树枝
C. 看见
D. 同“现”

答案： 1. 德 蝉鸣 鹊 2.bó zhǔ 3.A D

1. 下列诗(词)句停顿错误的一项是(D)。

A.移舟/泊烟渚，日暮/客愁新
B.卷地风来/忽吹散，望湖楼下/水如天
C.明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉
D.七八个/星天外，两三点/雨山前

答案： 1.D

2. 下列说法正确的一项是(A)。

A.《宿建德江》寓情于景，以景衬情，用一个“愁”字贯串全诗
B.《六月二十七日望湖楼醉书》将一场突然而至的秋雨写得十分生动
C.《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村夏夜的宁静优美，表达了词人的羁旅之思

答案： 2.A

3. 下列诗(词)句中，不是描绘月夜景色的一项是(A)。

A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
C.野旷天低树，江清月近人
D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉

答案： 3.A

4. 下列句子的朗读语调能体现出由轻快到舒缓变化的一项是(D)。

A.野旷天低树，江清月近人
B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天

答案： 4.D

1. “诗中有画，画中有诗。”根据下面的图片，写出相应的诗句。

野旷天低树，江清月近人。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

答案： 1. 野旷天低树 江清月近人 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船

2. 《六月二十七日望湖楼醉书》是诗人苏轼游览望湖楼时写下的诗篇，其中描写风吹云散，雨过天晴的诗句是“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。

答案： 2. 苏轼 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天

3. 《西江月·夜行黄沙道中》一词中，以动写静，突出了乡村月夜恬静自然的句子是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。词中巧妙运用了嗅觉和听觉的句子是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

答案： 3. 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片