《2025年阳光课堂课时作业六年级语文上册人教版》

(二)
[材料一] 中文名：凤眼蓝
别名：水葫芦、水浮莲、凤眼莲、水葫芦苗、布袋莲、浮水莲花
分布区域：原产巴西，现广布于中国长江、黄河流域及华南各省。
形态特征：茎叶悬垂于水上，叶色翠绿偏深，蘖枝匍匐于水面。花为多棱喇叭状，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，状似凤眼。
繁殖方式：可以依靠匍匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖，使植株数量在5天内增加一倍；也可以通过开花结果产生种子的方式进行有性繁殖，一株花大约能结300粒种子，沉积在水下的种子可以存活5~10年。
[材料二] ①自20世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称作“德国恶草”；南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”；斯里兰卡的引自日本，被骂为“日本烦恼”；印度则称它为“紫色恶魔”。
②水葫芦在各地造成了巨大的灾害。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
③深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采取人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔的人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
④20世纪60年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。
⑤漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！
1. 根据材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)中国将引进的水葫芦命名为“凤眼莲”，是因为其花瓣上有类似凤眼的黄、蓝斑点。(√)
(2)紫色是让人不忍忘记的颜色，正因如此，印度将水葫芦称为“紫色恶魔”。(×)
(3)水葫芦在河中形似“岛屿”，在湖中状如“森林”，都说明了它的观赏性强。(×)
(4)20世纪60年代，水葫芦被引进中国后泛滥成灾，浙江最为严重。(×)
2. 材料二的第②段是围绕一个中心意思来写的，请你梳理内容，完成下列思维导图。

3. 繁殖迅速是水葫芦成灾的重要原因，通过阅读材料一，可了解到水葫芦繁殖的方式有以下两种：无性繁殖(或：依靠匍匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖)，有性繁殖(或：通过开花结果产生种子的方式进行有性繁殖)。

答案： 1.
(1)√
(2)×
(3)×
(4)× 2.水葫芦在各地造成了巨大的灾害 维多利亚湖水葫芦之灾 ①航线瘫痪 ②鱼类死亡 3.一 无性繁殖(或：依靠匍匐枝和母枝分离的方式进行无性繁殖) 有性繁殖(或：通过开花结果产生种子的方式进行有性繁殖)