《2025年阳光课堂课时作业六年级语文上册人教版》

一、下列加点字的读音全部正确的一项是(C)。

A.青

稞

(guǒ) 威

胁

(xié)
B.

颧

骨(guǎn)

搪

瓷碗(táng)
C.抽

噎

(yē)

瞻

仰(zhān)
D.收

敛

(jiǎn) 鱼

饵

(ěr)

答案： 一、C

二、补全词语，并完成练习。
①重重(叠)(叠) ②(无)(边)无涯 ③热气(腾)(腾)
④奄奄(一)息 ⑤喜出(望)(外) ⑥(三)(长)两短
1. 下列哪个词和词④的意思接近？(B)。

A.息息相关
B.一息尚存
C.偃旗息鼓
D.无声无息
2. 现在，越来越多的年轻人参加“重走长征路 重温革命史”的活动。他们踏上(②)的草地，翻过(①)的大山，接受革命精神的洗礼，汲取奋进力量。(选词填空，填序号)

答案： 二、①叠叠 ②无边 ③腾腾 ④一 ⑤望外 ⑥三长
(1)B
(2)② ①

三、下列对课文题目的理解与分析，不正确的一项是(B)

A.“鱼钩”是老班长用缝衣针弯成的钓鱼钩，是老班长的遗物。
B.鱼钩放到现在早已生锈，“金色的”一词使用不恰当，改为“生锈的”更准确。
C.文章以此为题的原因之一是文章的主要事件是围绕着“鱼钩”展开的。
D.“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉，因此说它是“金色的”。

答案： 三、B

四、阅读课内片段，完成练习。
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
1. “我”看到了什么？请在语段中用“﹏﹏”画出相关语句。从句中“皱紧眉头”这一神态，以及“________”“硬咽”这两个动作，我能体会到草根、鱼骨头难以下咽。
2. 读了画“____”的句子，阳阳和小芳发表了自己的想法，请你补充完整。夸张

画“____”的句子运用了________的修辞手法，写出了“我”__________的心情。
我想到了一个形容这样的心情的四字词语：心如刀割。
3. 语段末尾有一个省略号，请根据语境将“我”要说的话补充完整。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么_”嚼震撼、心疼老班长吃这些啊！你为了省下食物给我们吃，不顾惜自己的身体，这怎么能行呢？

答案： 四、1.他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。 皱紧眉头 嚼 硬咽 草根、鱼骨头难以下咽 2.夸张 震撼、心疼老班长 心如刀割 3.示例：吃这些啊！你为了省下食物给我们吃，不顾惜自己的身体，这怎么能行呢？