《2025年阳光课堂课时作业六年级语文上册人教版》

六、(探究写作方法)请运用点面结合的写作方法，描写下面拔河比赛的场面吧！(提示：可以回顾文中对场面的描写，想一想该怎么写“面”和“点”哦！)

“嘟——”哨声一响，拔河比赛开始了。我们班对阵二班。同学们一个个都奋力向自己队伍的方向拽动绳子。(“面”的描写)最卖力的要数莉莉和军军了。你看，莉莉两只手使劲儿向后拽，双眼也紧紧盯住对手，仿佛正有无数的火花从她的眼中喷射而出。你再看站在队尾的军军，他将绳子紧紧地缠在了自己的腰上，双腿叉开，眯着眼，咬着牙，仿佛要将全部的力气都传送到那紧紧握着绳子的手上。(“点”的描写)在同学们共同努力下，在比赛的最后几秒钟，绳子中间的节点终于移到了我们这边。比赛结束的哨声响起来了，我们最终获得了这场比赛的胜利。

答案： 六、示例:奋力向自己队伍的方向拽动绳子 莉莉两只手使劲儿向后拽，双眼也紧紧盯住对手，仿佛正有无数的火花从她的眼中喷射而出 军军，他将绳子紧紧地缠在了自己的腰上，双腿叉开，眯着眼，咬着牙，仿佛要将全部的力气都传送到那紧紧握着绳子的手上