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观察蚕的一生
你知道丝绸吗?丝绸是中国的特产,我国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品,更开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流,史称“丝绸之路”。古代丝绸主要是桑蚕丝,是以桑蚕吐的丝(茧)为原料制成的。桑蚕又称家蚕,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫(蛾)四个阶段。家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况,这样的蚕茧叫“薄头茧”,会影响蚕茧的出丝率。请尝试饲养家蚕,观察蚕的一生(必做),并尝试探究形成“薄头茧”的原因(选做)。
1. 涉及的跨学科知识
| 涉及学科 | 相应内容 |
| 生物学 | 1. 观察并记录家蚕的一生;描述家蚕的形态特征,说出家蚕所属的动物类群
2. 设计并完成探究实验:光照强弱能影响蚕所结蚕茧的均匀程度吗 |
| 地理 | 查阅资料,说出适宜桑(家蚕食用桑叶)生长的环境,举例说出我国哪些地域适合大量种植桑来饲养家蚕 |
| 历史 | 说出西汉丝绸之路中物种传播对我国农业发展的意义 |
2. 目的要求
(1)饲养家蚕,观察其一生不同阶段的形态特征。
(2)探究光照能否影响蚕所结蚕茧的均匀程度(选做)。
(3)了解西汉丝绸之路中物种传播在我国农业生产中的意义。
3. 记录观察
| 生长阶段 | 日期 | 外形变化 | 取食情况 | 活动情况 | 排便情况 | 是否蜕皮 |
| | | 体长/毫米 | 颜色 | | | |
| 卵期(示例) | ×× | 1 | 黑色 | 不取食 | 不活动 | 不排便 | 否 |
| 幼虫期 | | | | | | | |
| 蛹期 | | | | | | | |
| 成虫期(蛾) | | | | | | | |
4. 探究实验(选做)
(1)材料用具
处于幼虫期的家蚕,家蚕饲喂盒(鞋盒、快递盒等),遮光纸板,桑叶等。
(2)方法步骤
选取同一品种、同一时期、大小相似的健康家蚕 60 只随机平均分为 3 组,各组再均分为明亮光线处理组和昏暗光线处理组,饲喂至其结茧。除光线外,其他实验条件均保持一致。
(3)实验结果记录
| 组别 | 明亮光线处理下的“薄头茧”数量 | 昏暗光线处理下的“薄头茧”数量 |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
(4)实验中,除了要使家蚕的品种、月龄、大小、健康状态相同外,还要保持其他条件(如温度、湿度等)相同,目的是
(5)实验结论:
(6)根据实验结果,你认为应如何降低“薄头茧”的发生率?
5. 实践反思
(1)蚕在什么时期会进行吐丝?请查阅资料,了解如何延长蚕的吐丝时期。
(2)蚕丝是如何制作成为丝绸的?
(3)查阅资料,说出适宜桑生长的环境,并举例说出我国哪些地域适合大量种植桑来饲养家蚕。
(4)西汉丝绸之路将我国的丝绸传播出去,同时也从西域传来一些种子,如葡萄、胡豆(蚕豆)、胡麻(芝麻)、胡瓜(黄瓜)、胡桃(核桃)等。这对于我国农业生产有何意义?
你知道丝绸吗?丝绸是中国的特产,我国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品,更开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流,史称“丝绸之路”。古代丝绸主要是桑蚕丝,是以桑蚕吐的丝(茧)为原料制成的。桑蚕又称家蚕,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫(蛾)四个阶段。家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况,这样的蚕茧叫“薄头茧”,会影响蚕茧的出丝率。请尝试饲养家蚕,观察蚕的一生(必做),并尝试探究形成“薄头茧”的原因(选做)。
1. 涉及的跨学科知识
| 涉及学科 | 相应内容 |
| 生物学 | 1. 观察并记录家蚕的一生;描述家蚕的形态特征,说出家蚕所属的动物类群
2. 设计并完成探究实验:光照强弱能影响蚕所结蚕茧的均匀程度吗 |
| 地理 | 查阅资料,说出适宜桑(家蚕食用桑叶)生长的环境,举例说出我国哪些地域适合大量种植桑来饲养家蚕 |
| 历史 | 说出西汉丝绸之路中物种传播对我国农业发展的意义 |
2. 目的要求
(1)饲养家蚕,观察其一生不同阶段的形态特征。
(2)探究光照能否影响蚕所结蚕茧的均匀程度(选做)。
(3)了解西汉丝绸之路中物种传播在我国农业生产中的意义。
3. 记录观察
| 生长阶段 | 日期 | 外形变化 | 取食情况 | 活动情况 | 排便情况 | 是否蜕皮 |
| | | 体长/毫米 | 颜色 | | | |
| 卵期(示例) | ×× | 1 | 黑色 | 不取食 | 不活动 | 不排便 | 否 |
| 幼虫期 | | | | | | | |
| 蛹期 | | | | | | | |
| 成虫期(蛾) | | | | | | | |
4. 探究实验(选做)
(1)材料用具
处于幼虫期的家蚕,家蚕饲喂盒(鞋盒、快递盒等),遮光纸板,桑叶等。
(2)方法步骤
选取同一品种、同一时期、大小相似的健康家蚕 60 只随机平均分为 3 组,各组再均分为明亮光线处理组和昏暗光线处理组,饲喂至其结茧。除光线外,其他实验条件均保持一致。
(3)实验结果记录
| 组别 | 明亮光线处理下的“薄头茧”数量 | 昏暗光线处理下的“薄头茧”数量 |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
(4)实验中,除了要使家蚕的品种、月龄、大小、健康状态相同外,还要保持其他条件(如温度、湿度等)相同,目的是
控制单一变量
。(5)实验结论:
光照会影响蚕所结蚕茧的均匀程度
。(6)根据实验结果,你认为应如何降低“薄头茧”的发生率?
将蚕放在光线昏暗的环境中饲养
。5. 实践反思
(1)蚕在什么时期会进行吐丝?请查阅资料,了解如何延长蚕的吐丝时期。
家蚕在蜕皮4次后开始吐丝,延长蚕的吐丝时期要延长家蚕的幼虫期,如提供适宜的温度、足够的食物等。
(2)蚕丝是如何制作成为丝绸的?
收获蚕茧、蒸茧、拾茧、茧丝提取、茧丝加工、纺纱、织造等。
(3)查阅资料,说出适宜桑生长的环境,并举例说出我国哪些地域适合大量种植桑来饲养家蚕。
桑树喜光,幼苗较耐阴,喜温暖、湿润气候,耐干旱、瘠薄,不耐涝,对土壤的适应性强,在微酸性至微碱性土壤中均能生长。生长适宜温度为25~30℃。广西、云南、湖北等全国大部分城市都适宜种植桑树。
(4)西汉丝绸之路将我国的丝绸传播出去,同时也从西域传来一些种子,如葡萄、胡豆(蚕豆)、胡麻(芝麻)、胡瓜(黄瓜)、胡桃(核桃)等。这对于我国农业生产有何意义?
促进我国沿途地区的农业交流,增加我国农作物的种类,丰富了粮食的种类。
答案:
3. 提示:可从取食情况(是否取食或取食的量)、排便情况(是否排便或排便的量)、活动情况(蠕动或爬行)等方面描述。注意:家蚕幼虫期较长,合理选择观察日期。
4. (3)实验结果记录略。
(4)控制单一变量
(5)光照会影响蚕所结蚕茧的均匀程度
(6)将蚕放在光线昏暗的环境中饲养
5. (1)家蚕在蜕皮4次后开始吐丝,延长蚕的吐丝时期要延长家蚕的幼虫期,如提供适宜的温度、足够的食物等。
(2)收获蚕茧、蒸茧、拾茧、茧丝提取、茧丝加工、纺纱、织造等。
(3)桑树喜光,幼苗较耐阴,喜温暖、湿润气候,耐干旱、瘠薄,不耐涝,对土壤的适应性强,在微酸性至微碱性土壤中均能生长。生长适宜温度为25~30℃。广西、云南、湖北等全国大部分城市都适宜种植桑树。
(4)促进我国沿途地区的农业交流,增加我国农作物的种类,丰富了粮食的种类。
4. (3)实验结果记录略。
(4)控制单一变量
(5)光照会影响蚕所结蚕茧的均匀程度
(6)将蚕放在光线昏暗的环境中饲养
5. (1)家蚕在蜕皮4次后开始吐丝,延长蚕的吐丝时期要延长家蚕的幼虫期,如提供适宜的温度、足够的食物等。
(2)收获蚕茧、蒸茧、拾茧、茧丝提取、茧丝加工、纺纱、织造等。
(3)桑树喜光,幼苗较耐阴,喜温暖、湿润气候,耐干旱、瘠薄,不耐涝,对土壤的适应性强,在微酸性至微碱性土壤中均能生长。生长适宜温度为25~30℃。广西、云南、湖北等全国大部分城市都适宜种植桑树。
(4)促进我国沿途地区的农业交流,增加我国农作物的种类,丰富了粮食的种类。
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