《2025年能力培养与测试七年级生物上册人教版》

7. 鱼是典型的水生动物,具有高度适应水生生活的特征。以鲫鱼为例,思考分析并回答下列问题。

(1)鱼的身体呈流线型,可以减少运动阻力；在水中通过[④]尾部和[③]躯干部的摆动以及______鳍的协调作用游泳,以获取食物和躲避敌害。
(2)鱼的体表被覆光滑的鳞片,其表面有滑滑的黏液,起到保护作用。
(3)用吸管吸取一些绿色的菠菜汁,慢慢滴在鱼口的前方,菠菜汁会随着鱼的吞水,由鱼的口流入,又从鳃盖后缘流出。与流入的水相比,流出的水中______氧含量减少,______二氧化碳含量增加。

答案： （1）躯干部 鳍 （2）鳞片 （3）鳃盖后缘 氧含量 二氧化碳含量

8. 请根据问题,将实验设计填写完整。
观察鱼鳃和蟹鳃
鱼和蟹都是用鳃呼吸的,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而蟹不会呢？
(1)提出问题
蟹为什么能够离开水生活一段时间？
(2)作出假设
鱼鳃在水中和空气中的状态______不同(填“相同”或“不同”)；蟹鳃在水中和空气中的状态______相同(填“相同”或“不同”)。
(3)制订和实施计划
①将鲜活的鱼和蟹分别放入水中观察鳃丝的分散情况。
②将鱼和蟹置于空气中一段时间,观察二者鳃的变化。
(4)观察并记录结果
|动物|鳃在水中|鳃在空气中|
|鱼|______鳃丝松散|鳃丝粘连|
|蟹|外形蓬松|______鳃丝无明显变化（或鳃丝松散）|
(5)讨论交流、得出结论
①鱼和蟹都有鳃,鳃丝中含有丰富的______毛细血管。鱼离开水后,因鳃丝粘连,与空气的接触面积______减小,窒息而死。
②由图示可知,蟹属于______节肢动物,体表有______外骨骼,故体表较硬,鳃里有支撑物,使得鳃丝______无明显变化,与空气的接触面积______大,且蟹离开水后一段时间内鳃表面是湿润的,故其可以存活一段时间。

答案： （2）不同 相同
（4）
动物 鳃在水中 鳃在空气中
鱼 鳃丝松散 鳃丝粘连
蟹 外形蓬松 鳃丝无明显变化（或鳃丝松散）
（5）①毛细血管 减小
②节肢 外骨骼 无明显变化 大