2025年同步测控优化设计三年级数学上册北师大版天津专版


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《2025年同步测控优化设计三年级数学上册北师大版天津专版》

3. 用一根长50毫米的小棒去量出1分米的彩绳,需要量(
A
)次。
A.2
B.20
C.50
答案: A
4. 小强、小红、小明进行跳远比赛,小强跳了13分米,小红跳了125厘米,小明跳了1米。第一名是(
A
)。
A.小强
B.小红
C.小明
答案: A
1. 小明和小红各画一条线,先估一估,再量一量,谁画的线长?还是一样长?

估计结果:小明和小红画的线看起来一样长(估计可能存在误差)。
实际测量:
小明画的线长度:用直尺测量为$5$厘米。
小红画的线长度:用直尺测量为$5$厘米。
结论:小明和小红画的线一样长。
答案: 估计结果:小明和小红画的线看起来一样长(估计可能存在误差)。
实际测量:
小明画的线长度:用直尺测量为$5$厘米。
小红画的线长度:用直尺测量为$5$厘米。
结论:小明和小红画的线一样长。
2. 下面是蜗牛回家走过的三段路,量一量各有多长。

根据图示测量:
第一段路:1厘米 9毫米
第二段路:2厘米 1毫米
第三段路:3厘米 1毫米
答案: 根据图示测量:
第一段路:1厘米 9毫米
第二段路:2厘米 1毫米
第三段路:3厘米 1毫米
3. 搭一搭。

用上面的积木搭出下面的图形,它们的高分别是多少?

(
110
)毫米 (
100
)毫米
答案: 110 100

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