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(2)甲数是乙数的$\frac{11}{10}$,把(
乙
)数看作单位“1”;乙数等于甲数的$\frac{10}{11}$,把(甲
)数看作单位“1”。
答案:
1.
(2)乙 甲
(2)乙 甲
(1)姐姐说:“我每天在学校学习的时间占全天时间的$\frac{1}{4}$。”姐姐每天在校学习(
A.6
B.3
C.$\frac{1}{4}$
A
)小时。A.6
B.3
C.$\frac{1}{4}$
答案:
2.
(1)A
(1)A
(2)某地的六月份有$\frac{2}{5}$是雨天,8 天是阴天,其余的是晴天。这个月(
A.晴天
B.阴天
C.雨天
C
)最多。A.晴天
B.阴天
C.雨天
答案:
2.
(2)C
(2)C
3. 辨一辨。
小丽在做下面的题目时出现了错误,请你帮她找出错误的原因,并在错误原因后面的()里画“√”。
一根绳子长为 40 m,第一次剪去了全长的$\frac{2}{5}$,第二次剪去了$\frac{5}{2}$m,还剩多少米?
$40-\frac{2}{5}-\frac{5}{2}=39\frac{3}{5}-\frac{5}{2}=37\frac{1}{10}(m)$
A. 计算结果错误。()
B. 把全长的$\frac{2}{5}$看成了具体量。(
小丽在做下面的题目时出现了错误,请你帮她找出错误的原因,并在错误原因后面的()里画“√”。
一根绳子长为 40 m,第一次剪去了全长的$\frac{2}{5}$,第二次剪去了$\frac{5}{2}$m,还剩多少米?
$40-\frac{2}{5}-\frac{5}{2}=39\frac{3}{5}-\frac{5}{2}=37\frac{1}{10}(m)$
A. 计算结果错误。()
B. 把全长的$\frac{2}{5}$看成了具体量。(
√
)
答案:
3.B(√)
4. 樟树可以活 800 年,榆树的寿命是樟树的$\frac{5}{8}$,枣树的寿命是榆树的$\frac{4}{5}$。枣树的寿命是多少年?
答案:
$4.800×\frac{5}{8}×\frac{4}{5}=400($年)
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