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5. 在下面的方格纸中画一个底为5厘米,高为4厘米的平行四边形。画出图形后再画出它不同的高。(每个小方格表示边长为1厘米的正方形。)

答案:
在方格纸中:
画一个平行四边形,底边占据5个小方格(每格1厘米),即底为5厘米。
从底边向上数4个小方格,确定上底的对应点,连接上底和下底的对应端点,形成平行四边形,高为4厘米。
从平行四边形上底一边上任意一点(非顶点)向下底作垂线,垂线与底边相交,标出高。
(在平行四边形中画出另一条不同方向的高,从另一侧边向对边作垂线)。
画一个平行四边形,底边占据5个小方格(每格1厘米),即底为5厘米。
从底边向上数4个小方格,确定上底的对应点,连接上底和下底的对应端点,形成平行四边形,高为4厘米。
从平行四边形上底一边上任意一点(非顶点)向下底作垂线,垂线与底边相交,标出高。
(在平行四边形中画出另一条不同方向的高,从另一侧边向对边作垂线)。
6. 用下面两个相等的三角形可以拼成长方形和平行四边形吗?试着画出来。

答案:
可以用这两个相等的三角形拼成长方形和平行四边形。
拼成长方形:
将两个三角形的斜边作为公共边相反方向拼接,可得到一个长方形。
拼成平行四边形:
将两个三角形的其中一条直角边作为公共边拼接,可得到一个平行四边形。
(由于是文字作答,无法直接画图,实际作答时需在答题卡上画出拼接后的图形)。
拼成长方形:
将两个三角形的斜边作为公共边相反方向拼接,可得到一个长方形。
拼成平行四边形:
将两个三角形的其中一条直角边作为公共边拼接,可得到一个平行四边形。
(由于是文字作答,无法直接画图,实际作答时需在答题卡上画出拼接后的图形)。
数一数
数一数,下面各图中分别有几个平行四边形?

(1)
(2)
先数单个图形,再数组合图形。
(
数一数,下面各图中分别有几个平行四边形?
(1)
(2)
先数单个图形,再数组合图形。
(
6
)个 (5
)个
答案:
数一数
(1)6
(2)5
(1)6
(2)5
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