《2025年阳光课堂金牌练习册六年级语文上册人教版》

三、根据课文内容填空。
这首诗写了______为代表的农民重新获得土地的事情。三黑一有了土地,恨不得______,恨不得______。他翻土,______;耙地,______。歇息时,三黑心里打算______。这些所见所闻,所做所想,无不闪动着“______”(用课文原句回答)的喜悦,抒发了______之情。

答案： 三黑 尝尝每块土地是咸是甜 变成种子
试试温度 把每块土疙瘩打碎 耙得又平
又顺溜 跟人合伙让庄稼大丰收，买毛驴
送公粮 翻身的人儿心里真甜 农民对土
地的热爱和对未来美好生活的憧憬

四、课内阅读我最棒。
三黑(耙 拔)过地, 小时候因为逮蝈蝈儿,
坐下来歇一歇。 常常挨骂,
看见自己种的荞麦已经开花, 爹娘骂:不好好拾柴火。
白霎霎的像一片雪。 地主骂:(淌 蹚)坏了他的庄稼。
荞麦地里 现在
还有两个蝈蝈儿在叫唤, 蝈蝈儿就在自己地里叫,
吱吱吱…… 他想招呼从地头路过的那个孩子:
叫得人心里(氧 痒)抓抓的好喜欢。 “快去逮吧,你听,叫得多好!”
1. 用“\”画去括号里不正确的字。
2. 诗歌选段中,三黑看到了什么? 听到了什么?______
3. 诗人写小时候逮蝈蝈儿挨骂以及他想招呼从地头路过的孩子去逮蝈蝈儿,是为了突出什么?______

答案： 1.拔 氧 淌
2.看到了自己种的荞麦开出的“白霎霎的
像一片雪”的花，听到了蝈蝈儿在自己地
里鸣叫。
3.为了突出翻身农民的自由与喜悦。