2025年同步解析与测评学考练六年级语文上册人教版


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《2025年同步解析与测评学考练六年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1. 人们不顾后果地
(làn nàn)用化学品,造成了一系列生态灾难。
2. 但是,在群星璀
(jié càn)的宇宙中,地球是渺小的。
3. 过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记
(zǎi zài):“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或
(qíng qǐng)之高二三丈而坠。”
答案: 1.làn 2.càn 3.zǎi qíng
二、看拼音,写词语。
tiān yá
天涯
huáng yīng
黄莺
bāo guǒ
包裹
yáo lán
摇篮

hé ǎi
和蔼
zī zhù
资助
jié zhì
节制
gòng xiàn
贡献

jī dì
基地
làn yòng
滥用
mù dǔ
目睹
答案: 天涯 黄莺 包裹 摇篮 和蔼 资助 节制 贡献 基地 滥用 目睹
三、比一比,再组词。
赐(
恩赐
) 协(
协作
) 睹(
目睹
) 谦(
谦虚
)
惕(
警惕
) 胁(
威胁
) 堵(
堵住
) 歉(
道歉
)
答案: 示例:恩赐 警惕 协作 威胁 目睹 堵住 谦虚 道歉
四、按要求写句子。
1. 科学家们提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)
科学家们提出了设想。

2. 在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美。(改为比喻句)
示例:在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美,就像一个蓝色的水晶球。

3. 人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改为反问句)
人类只有一个地球,我们怎能破坏它?
答案: 1.科学家们提出了设想。2.示例:在群星璀璨的宇宙中,地球是那么美,就像一个蓝色的水晶球。3.人类只有一个地球,我们怎能破坏它?
五、根据课文内容和知识积累完成练习。
1. 《浪淘沙》(其一)这首诗(
B
)
A. 表现了诗人对官场的厌恶和对美好生活的向往。
B. 通过描绘黄河的壮丽景象,表现出黄河的磅礴气势,展现出诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概。
C. 表现了诗人对牛郎和织女的美好祝愿。
2. 千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风

3. 五音:
、角、徵、羽。
五彩:黄、青、
、黑。
答案: 1.B 2.水村山郭酒旗风 3.宫 商 赤 白

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