《2025年同步测控优化设计四年级语文上册人教版增强》

四、读《秋晚的江上》,发挥想象,按一定顺序描述诗歌内容。 秋晚的江上，归巢的鸟儿虽然耷拉着疲倦的身子，但还是尽力滑翔在江面上。驮着夕阳的鸟儿，双翅一翻，把夕阳掉在江上，便头也不回地飞去了。而头白的芦苇，也被这晚霞染上了鲜艳的红颜，一簇簇地迎风摇曳。

答案： 秋晚的江上，归巢的鸟儿虽然耷拉着疲倦的身子，但还是尽力滑翔在江面上。驮着夕阳的鸟儿，双翅一翻，把夕阳掉在江上，便头也不回地飞去了。而头白的芦苇，也被这晚霞染上了鲜艳的红颜，一簇簇地迎风摇曳。

五、课外阅读我能行。
太阳是大家的(节选)
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞；
从东山上升起的太阳,
到西山就要落下！
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐的浪花……
1. 太阳每天早晨从东山升起,晚上在西山落下。
2. 选文第一节给我们描述了一幅(B)的画面。
A. 晴空万里 B. 夕阳晚照 C. 风和日丽
3. 选文第二节中,作者写了太阳做的三件好事：给鲜花洒满阳光、帮小树长高、陪小朋友们戏水。从中可以体会到太阳(A)的品质。
A. 无私奉献 B. 默默无闻 C. 积极向上
4. 想一想：太阳还会做哪些好事？再写出三件。
(1)帮妈妈把洗过的衣服晒干；
(2)给地上的小草温暖，让它们茁壮成长；
(3)让庄稼长得更茂盛。

答案： 1. 升起 落下 2. B 3. 给鲜花洒满阳光 帮小树长高 陪小朋友们戏水 A 4. 示例：
(1)帮妈妈把洗过的衣服晒干
(2)给地上的小草温暖，让它们茁壮成长
(3)让庄稼长得更茂盛