《2025年课堂作业本浙江教育出版社二年级数学上册北师大版》

1. 括号里最大能填几?
(5)×7＜36
8×(4)＜40
(4)×7＜35
5×(5)＜26
4×(8)＜35
(5)×3＜8×2

答案： 解析：本题考查了乘除法的应用以及整数大小的比较，对于形如“( )×n＜m”的不等式，可以通过除法运算找到括号里能填的最大整数，用$m÷ n$，所得的商即为括号里能填的最大整数。
答案：
对于( )×7＜36：
$36÷7 = 5\ldots\ldots1$，
所以括号里最大能填5，即$5× 7 = 35\lt 36$。
对于8×( )＜40：
$40÷ 8 = 5$，
但$8× 5 = 40$，并不小于40，所以括号里要填小于5的最大整数，即4，$8× 4 = 32\lt 40$。
对于( )×7＜35：
$35÷ 7 = 5$，
但$5× 7 = 35$，并不小于35，所以括号里要填小于5的最大整数，即4，$4× 7 = 28\lt 35$。
对于5×( )＜26：
$26÷ 5 = 5\ldots\ldots1$，
所以括号里最大能填5，但$5× 5 = 25\lt 26$，满足条件。
对于4×( )＜35：
$35÷ 4 = 8\ldots\ldots3$，
所以括号里最大能填8，$4× 8 = 32\lt 35$。
对于( )×3＜8×2：
首先计算$8× 2 = 16$，
然后$16÷ 3 = 5\ldots\ldots1$，
所以括号里最大能填5，$5× 3 = 15\lt 16$。
综上，答案依次为：5；4；4；5；8；5。

2. 钓鱼游戏。

答案： 本题可根据$4$和$5$的倍数的特征来判断并作答。
1. 明确$4$和$5$的倍数的特征
$4$的倍数的特征： 若一个整数的末尾两位数能被$4$整除，则这个数能被$4$整除，即是$4$的倍数。对于一位数和两位数，可直接用该数除以$4$，若能整除，则是$4$的倍数。
$5$的倍数的特征： 个位上是$0$或$5$的整数是$5$的倍数。
2. 找出$4$的倍数并标记
在$1$、$6$、$12$、$25$、$28$、$30$、$36$、$4$、$10$、$20$、$21$、$45$中：
$4÷4 = 1$，$4$是$4$的倍数，画“$\triangle$”。
$12÷4 = 3$，$12$是$4$的倍数，画“$\triangle$”。
$28÷4 = 7$，$28$是$4$的倍数，画“$\triangle$”。
$36÷4 = 9$，$36$是$4$的倍数，画“$\triangle$”。
$20÷4 = 5$，$20$是$4$的倍数，画“$\triangle$”。
所以$4$、$12$、$28$、$36$、$20$后面画“$\triangle$”。
3. 找出$5$的倍数并标记
$25$个位是$5$，$25÷5 = 5$，$25$是$5$的倍数，画“$○$”。
$30$个位是$0$，$30÷5 = 6$，$30$是$5$的倍数，画“$○$”。
$10$个位是$0$，$10÷5 = 2$，$10$是$5$的倍数，画“$○$”。
$20$个位是$0$，$20÷5 = 4$，$20$是$5$的倍数，画“$○$”。
$45$个位是$5$，$45÷5 = 9$，$45$是$5$的倍数，画“$○$”。
所以$25$、$30$、$10$、$20$、$45$后面画“$○$”。
综上，答案依次为：$4\triangle$；$12\triangle$；$28\triangle$；$36\triangle$；$20\triangle$；$25○$；$30○$；$10○$；$45○$。

3. 装糖果。

(1) 每6颗装一袋,可以装多少袋?
(2) 把糖果平均分装成3袋,每袋装多少颗?
*(3) 如果有25颗糖果,每6颗装一袋,最多可以装多少袋?试着画一画,写一写。

答案：
(1) 解析：本题考查除法运算在实际问题中的应用，用糖果的总颗数除以每袋装的颗数，即可得到装的袋数。
答案：$18÷6 = 3$（袋）
答：可以装$3$袋。
(2) 解析：本题同样考查除法运算，将糖果总颗数平均分成$3$份，求每份是多少，用除法计算。
答案：$18÷3 = 6$（颗）
答：每袋装$6$颗。
(3) 解析：本题考查有余数除法的应用，用糖果总颗数除以每袋装的颗数，得到的商就是可以装的袋数，余数就是剩下的糖果颗数。
答案：$25÷6 = 4$（袋）$\cdots\cdots1$（颗）
答：最多可以装$4$袋。