《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册湘科版》

制订控制噪声方案
依据对周边噪声的调查,制订一份控制噪声的方案吧！
| 区域控制噪声方案 |
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答案： | 区域控制噪声方案 |
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| 教室：同学们轻声交流，不大声喧哗；课间关闭靠近马路的窗户，减少外界噪声传入。 |
| 走廊：行走时脚步放轻，不追逐打闹，不大声呼喊。 |
| 校园周边：建议学校在靠近街道的地方种植树木，利用树木吸收部分噪声；向社区反映，提醒附近工地合理安排施工时间，避免在学生上课时段产生强噪声。 |

1. ______是测量声音的音量大小的仪器。

答案： 分贝仪

2. 噪声给我们带来的危害主要在______、______、______、______等方面。

答案： 听力 思考 休息 睡眠

3. 耳是______器官,它能使我们听到各种声音,帮助我们______,全国爱耳日是______。

答案： 听觉 判断事物 3 月 3 日