《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社七年级生物上册人教版》

9. 如图是我们经常食用的一种蘑菇，叫凤尾菇，也称平菇。下列相关说法正确的是 (D)


A.凤尾菇菌褶内能产生大量芽孢，芽孢可发育成新个体
B.凤尾菇与酵母菌细胞结构的差异大于其与细菌的差异
C.凤尾菇有根、茎等器官，根的作用是吸收水和无机盐
D.凤尾菇不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活

答案： D

10. 真菌与人类的生活息息相关，借助显微镜可以让我们更好地认识它们。如图是显微镜下观察到的酵母菌和青霉。下列叙述与事实相符的是 (C)


A.酵母菌是多细胞生物
B.酵母菌可进行分裂生殖
C.青霉的菌体是由菌丝构成的
D.青霉的气生菌丝顶端生有芽孢

答案： C

11. 冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法正确的是 (A)

A.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核
B.“夏草”细胞中有叶绿体
C.真菌靠吸收死亡幼虫体内的无机物生活
D.真菌能产生芽孢，芽孢可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫

答案： A

12. 如图是我们学习过的酵母菌(图甲)和青霉菌(图乙)的形态结构简图，以及培养酵母菌实验装置示意图(图丙)。请结合所学知识回答下列问题。

(1)取一滴酵母菌的培养液滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，这就是酵母菌。
(2)在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到图甲的酵母菌细胞中染上颜色的①细胞核，有的细胞上长出大小不一的突起③，这是酵母菌在进行出芽生殖。
(3)做“观察青霉”实验时，实验用的橘皮上的青霉呈青绿色。用放大镜进一步观察可以发现，青霉的颜色实际是图乙中[⑤]的颜色。青霉的生殖方式是孢子生殖。
(4)同学们在老师指导下培养酵母菌并进行实验，实验装置如图丙。该装置为酵母菌提供了水和有机物，为使酵母菌进行旺盛的生命活动，还需要提供适宜的温度。
(5)经过一段时间后，同学们发现图丙溶液里有气泡产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，请你推测该气体是二氧化碳。

答案： 12.
(1)显微镜
(2)碘液 细胞核 出芽生殖
(3)⑤ 孢子
(4)温度
(5)二氧化碳