《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社七年级地理上册人教版》

地理实践课上,同学们用泡沫球制作了地球仪(右图)。据此完成 9～10 题。

9. 下列制作地球仪的步骤排序合理的是( )
①将泡沫球固定在支架上 ②确定两个对称点作为两极 ③用小木棍贯穿泡沫球的两极 ④绘出若干条经线和纬线
A. ①②③④
B. ②③④①
C. ②①③④
D. ④②①③
10. 我们能够从这个地球仪上获得的信息是( )
A. 沿赤道环地球一周需走 4 万千米
B. 地球仪是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
C. 地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D. 制作地球的外衣至少需要 5.1 亿平方千米的布料

答案： 9.B 10.C

11. 观察下列实验,完成下列问题。

(1)纸片分别在桌面上后移和伞面上后移,观察到纸片慢慢消失的是______图。
(2)甲、乙两图的实验结果能证明地球是个球体的是______图。
(3)人类认识地球的形状经历了漫长的过程,下列最能直观证明地球是个球体的是( )
A. 人造地球卫星拍摄的地球卫星影像
B. 麦哲伦船队的环球航行
C. 偶尔发生的月食现象
D. 站得越高,看得越远
(4)结合下图中信息判断地球的形状,可以描述为地球是一个______。

答案：
(1)乙
(2)乙
(3)A
(4)两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

12. 地理是一门实践性很强的课程。下图示意小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料,完成下列问题。
学具名称：简易地球仪
制作材料：乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等。

制作步骤：
第一步：如甲图所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,即 a 线。
(1)图中 a 代表______。
第二步：如乙图所示,将铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略大。
(2)图中 d 代表______,这根轴与水平面成______的夹角。
第三步：如丙图所示,在乒乓球 b、c 两处各钻一个小孔,将 d 从乒乓球小孔中穿过,然后在 d 的末端用胶布裹几圈,这样可以将乒乓球固定在 d 的中间,同时乒乓球又可以转动。
(3)图中 b 代表______,c 代表______。
(4)小明制作的这个简易地球仪半径只有 2 厘米。请你用两个数据描述地球的实际大小：______。

答案：
(1)赤道
(2)地轴 66.5°
(3)北极 南极
(4)地球的平均半径约为6 371千米;地球表面积约为5.1亿平方千米;地球赤道周长约为4万千米(任答两条)