2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社七年级地理上册人教版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社七年级地理上册人教版》

12. 雪堡银堆砌,冰雕玉作成。2024 年 12 月 23 日,黑龙江哈尔滨第三十七届太阳岛国际雪雕艺术博览会试开园。制作精美、巧夺天工的雪雕作品令游客们惊叹不已。下表示意青岛和哈尔滨部分时段天气预报。据此完成下列问题。
|日期|12 月 22 日|12 月 23 日|
|青岛(36°06'N,120°19'E)||-3℃/-7℃
北风 5 级||0℃/-6℃
北风 3 级|
|哈尔滨(45°46'N,126°40'E)||-13℃/-31℃
南风微风||-15℃/-24℃
南风微风|

(1)天气预报通常用专用符号表示天气状况,下面表示阴天的是( )
|||||
|A|B|C|D|

(2)根据表中信息判断,下列说法正确的是( )
A. 青岛 12 月 22 日气温日较差为 10℃
B. 青岛 12 月 23 日卫星云图上呈白色
C. 哈尔滨 12 月 22 日气温日较差为 44℃
D. 该时段内哈尔滨气温比青岛低
(3)湖南师大附中的付同学计划寒假期间跟爸爸一起去哈尔滨旅游,他需要准备的衣物有( )
|||||
|①|②|③|④|

A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
(4)天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据进行科学分析后对未来天气所作出的预测。根据表中信息判断青岛 12 月 22 日到 23 日天气发生的变化:____。(至少回答两个方面)
(5)表格中的时间正处于我国传统二十四节气中的____,此时太阳直射的纬线为____(填纬线名称),长沙的昼夜长短情况是____。
答案:
(1)B
(2)D
(3)B
(4)多云转晴;气温回升;风力减小
(5)冬至 南回归线 昼短夜长
1. 如何识别常用天气符号?
答案:
(1)将常见天气照片与天气符号对比,加深天气与符号对应的记忆。
(2)可制作卡片,正面画天气符号,反面写符号含义。
(3)通过多媒体软件,做对应连线的练习。
(4)展示某日家乡的天气预报图,说一说家乡的天气状况。
2. 可以从哪些方面模拟播报天气?
答案:
(1)首先记住常用天气符号。
(2)按照一定顺序依次播报各城市的天气状况。
(3)先说城市,再说城市的阴晴等状况,最后说气温状况、风力状况;一个城市名称旁边出现两个天气符号,表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。
3. 我们应该从哪些方面分析天气对人们生产生活的影响?
答案:
(1)天气对生产的影响:晴朗天气采摘棉花、收获小麦;暴雨、大风使农作物倒伏,甚至绝产;冰雹会对粮食作物、果树和蔬菜等植物造成损伤;等等。
(2)天气对生活的影响:晴朗天气适宜出行;台风天气船只不宜出海;高温天气穿薄衣,寒冷天气穿棉衣;等等。

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