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10. 读地球上的昼夜示意图,完成下列问题。

(1)在地球的自转过程中,某点沿纬线从 A 到 B 再到 C 运动。在从 A 运动到 B 的过程中,处于______(白天或夜晚);在从 B 运动到 C 的过程中,处于______(白天或夜晚),从图中的弧线长度可以看出,该纬线上的地区夜晚比白天______(长或短)。
(2)B 点所处的时刻是______(清晨或黄昏)。
(3)在 M、N、P 三条纬线中,最长的一条是______。
(1)在地球的自转过程中,某点沿纬线从 A 到 B 再到 C 运动。在从 A 运动到 B 的过程中,处于______(白天或夜晚);在从 B 运动到 C 的过程中,处于______(白天或夜晚),从图中的弧线长度可以看出,该纬线上的地区夜晚比白天______(长或短)。
(2)B 点所处的时刻是______(清晨或黄昏)。
(3)在 M、N、P 三条纬线中,最长的一条是______。
答案:
(1)夜晚 白天 短 (2)清晨 (3)N
11. 湖南某中学地理实践小组开展了“制作简易地球仪和探究地球自转”的地理实践活动。读图,完成下列问题。
活动一 制作简易地球仪

(1)你认为三个小组制作的地球仪比较正确的是______。请帮另外两个小组找出问题:______。
(2)各小组在地球仪上绘制经纬线过程中,发现经线和纬线各有特点,请举例说明。
活动二 演示地球自转
在暗室里,以手电筒为光源,照射地球仪,演示地球自转,如图所示。

(3)演示地球自转按______(顺或逆)时针拨动地球仪:从北极和南极上方观察地球仪的方向有什么不同?
(4)请列举生活当中与地球自转有关的现象。
活动一 制作简易地球仪
(1)你认为三个小组制作的地球仪比较正确的是______。请帮另外两个小组找出问题:______。
(2)各小组在地球仪上绘制经纬线过程中,发现经线和纬线各有特点,请举例说明。
活动二 演示地球自转
在暗室里,以手电筒为光源,照射地球仪,演示地球自转,如图所示。
(3)演示地球自转按______(顺或逆)时针拨动地球仪:从北极和南极上方观察地球仪的方向有什么不同?
(4)请列举生活当中与地球自转有关的现象。
答案:
(1)一组 二组地轴倾角(66.5°)不明显;三组两极点(N、S)标注反了 (2)经线为半圆形,纬线为圆形;经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)逆 从北极上方看呈逆时针转动,从南极上方看呈顺时针转动。 (4)昼夜交替、时差、日月星辰东升西落等。
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