《2025年能力培养与测试六年级语文上册人教版湖南专版》

七、请你按照空间顺序写一写曾经游玩过的某处景点。______

答案： 答题：
我曾游玩过的景点是颐和园。
按照空间顺序，游览路线及见闻如下：
1. 入口至仁寿殿：
从东宫门进入，首先到达仁寿殿。殿内宏伟壮观，是慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政的地方。殿前有象征长寿的巨石和仁寿殿匾额，周围有百年古树环绕。
2. 乐寿堂：
穿过仁寿殿，来到乐寿堂。这里是慈禧太后的寝宫，庭院内种植了玉兰、海棠等植物，寓意“玉堂富贵”。堂前有水缸，曾用于储水防火，也被戏称为“门海”。
3. 长廊：
从乐寿堂向西，沿着长廊漫步。长廊全长728米，枋梁上绘有彩画8000多幅，涵盖了山水风景、人物故事等题材，色彩斑斓，艺术价值极高。
4. 排云殿和佛香阁：
长廊尽头，上山到达排云殿和佛香阁。排云殿是慈禧太后举行万寿庆典的地方，气势恢宏。佛香阁位于万寿山前山中央，是颐和园的标志性建筑，登阁可俯瞰昆明湖全景。
5. 昆明湖：
下山后，来到昆明湖畔。湖水清澈，可乘船游览。湖中有南湖岛，通过十七孔桥与岸边相连。十七孔桥造型优美，桥栏上雕刻着形态各异的石狮子。
6. 苏州街：
从昆明湖向北，到达苏州街。这里仿江南水乡风貌而建，沿河两岸有各式店铺，重现了古代商业街的繁华景象。
7. 出口：
最后从北宫门离开颐和园。

一、比一比,再组词。
$\left\{ \begin{array} { l } { \text { 寿( ) } } \\ { \text { 筹( ) } } \end{array} \right.$
$\left\{ \begin{array} { l } { \text { 雕( ) } } \\ { \text { 难( ) } } \end{array} \right.$
$\left\{ \begin{array} { l } { \text { 悟( ) } } \\ { \text { 梧( ) } } \end{array} \right.$
$\left\{ \begin{array} { l } { \text { 趴( ) } } \\ { \text { 扒( ) } } \end{array} \right.$

答案： 1.
寿（寿命）
筹（筹备）
2.
雕（雕刻）
难（困难）
3.
悟（感悟）
梧（梧桐）
4.
趴（趴下）
扒（扒土）

二、下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,试着写一写类似的情景。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。______

答案： 他全神贯注地盯着棋盘，手指悬在棋子上方，眉头微蹙，连妈妈喊他吃饭的声音都没听见，仿佛整个世界只剩下眼前的楚河汉界。

三、丁丁想向妈妈请求每周三放学后踢一会儿足球,他要怎样表达才能征得妈妈的同意呢？请你帮丁丁列出理由。______

答案： 示例:适当的体育锻炼可以愉悦身心,缓解疲劳;可以提高身体素质;可以培养团队合作精神。

四、阅读古诗,完成练习。
春 日
胜日寻芳泗水滨,
______ 。
等闲识得东风面,
______ 。
1. 将古诗补充完整。
2. 这首诗的作者是____代诗人____。该诗描写了____景象。
3. 给下列词语选择其在诗中的正确意思,用“√”画出。
(1)胜日：A. 胜利的日子
B. 天气晴朗的好日子
(2)等闲：A. 平常；轻易
B. 悠闲
4. 写出诗中含有哲理的句子,并写几句自己积累的含有哲理的诗。______

答案： 1.略 2.宋 朱熹 泗水之滨美丽的春天 3.
(1)B√
(2)A√ 4.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 略