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一、用“\”画去下列句子中加点字的错误读音。
1. 奶奶坐在第四扇(shān shàn)玻璃门前,用蒲扇轻轻地扇(shān shàn)风。
2. 有一天黄昏,呼呼的北风怒号(háo hào)着,天色十分阴暗,在街道的一角,伯父发现了一个病号(háo hào)。
1. 奶奶坐在第四扇(shān shàn)玻璃门前,用蒲扇轻轻地扇(shān shàn)风。
2. 有一天黄昏,呼呼的北风怒号(háo hào)着,天色十分阴暗,在街道的一角,伯父发现了一个病号(háo hào)。
答案：
1. 画去shān；画去shàn。
2. 画去hào；画去háo。
2. 画去hào；画去háo。
二、补充成语,再选词填空,续写句子(不少于 30 字)。
囫(
这位清洁工人有一张
囫(
囵
)吞(枣
) 张(冠
)李(戴
) (饱
)经风(霜
) 三(更
)半(夜
)这位清洁工人有一张
饱经风霜
的脸：那是一张饱经风霜的脸，深深的皱纹像刀刻一样，眼角的纹路里似乎藏着无数个清晨的露水和黄昏的尘土，每一条沟壑都诉说着他默默奉献的辛劳。
答案：
饱经风霜；那是一张饱经风霜的脸，深深的皱纹像刀刻一样，眼角的纹路里似乎藏着无数个清晨的露水和黄昏的尘土，每一条沟壑都诉说着他默默奉献的辛劳。
三、根据课文内容填空。
读了文中的几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因：
读了文中的几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因：
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多
。(用文中原句回答)这句话在全文中起着点明中心
的作用。
答案：
第一个空：的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多
第二个空：点明中心
第二个空：点明中心
四、课内阅读我最棒。
□碰壁□我说□您怎么会碰壁呢□是不是您走路不小心□
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
1. 在“□”里填上恰当的标点符号。
2. 把画横线的句子改为陈述句。______
3. 画横线的句子中,“四周黑洞洞的”暗指______,“碰壁”比喻______。
4. 从这个片段中我们可以看出鲁迅先生是( )的人。(多选)
A. 具有不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神 B. 不注重自我保护
C. 具有革命乐观主义精神 D. 自不量力
(
□碰壁□我说□您怎么会碰壁呢□是不是您走路不小心□
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
1. 在“□”里填上恰当的标点符号。
" ？" ，" ？ ？"
2. 把画横线的句子改为陈述句。______
你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3. 画横线的句子中,“四周黑洞洞的”暗指______,“碰壁”比喻______。
当时社会的黑暗
与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害
4. 从这个片段中我们可以看出鲁迅先生是( )的人。(多选)
A. 具有不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神 B. 不注重自我保护
C. 具有革命乐观主义精神 D. 自不量力
(
AC
)
答案：
1. " ？" ，" ？ ？"
2. 你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3. 当时社会的黑暗，与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害
4. A,C
2. 你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3. 当时社会的黑暗，与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害
4. A,C
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