2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版》

一、用“\”画去下列加点字的错误读音。
松$散(sǎn sàn) 挨骂(āi ái) 钻$进土里(zuān zuàn)
蹚水(tāng táng) 白霎霎$(shà chà) 逮$蝈蝈(dǎi dài)
答案: 画去:sàn ;āi ;zuàn ;táng ;chà ;dài。
二、根据课文内容填空。
这首诗写了以
三黑
为代表的农民翻身做了土地主人的事情。三黑一有了土地,恨不得
把每一块土都送到舌头上尝一尝是咸是甜
,恨不得
自己变成一粒种子躺在土里试一试
。他翻土,
从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起
;耙地,
把土弄得又松又软
。歇息时,三黑心里打算
明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多
。这些所见所闻,所做所想,无不闪动着
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地
(用原文句子回答)的喜悦,抒发了
农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬
答案: 三黑;把每一块土都送到舌头上尝一尝是咸是甜;自己变成一粒种子躺在土里试一试;从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起;把土弄得又松又软;明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多;农民一有了土地,就把整个生命投入了土地;农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬
三、课内阅读我最棒。
三黑耙过地, 小时候因为逮蝈蝈儿,
坐下来歇一歇。 常常挨骂,
看见自己种的(乔 荞)麦已经开花, 爹娘骂:不好好拾柴火。
白霎霎的像一片雪。 地主骂:蹚坏了他的庄稼。
荞麦地里 现在
还有两个蝈蝈儿在叫唤, 蝈蝈儿就在自己地里叫,
吱吱吱…… 他想招(呼 乎)从地头路过的那个孩子:
叫得人心里(氧 痒)抓抓的好喜欢。 “快去逮吧,你听,叫得多好!”
1. 用“\”画去文中括号里使用不恰当的字。
2. 选文中三黑看到了什么?听到了什么?
看到了自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪;听到了荞麦地里两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱的。

3. 选文中写三黑小时候逮蝈蝈儿挨骂和现在想招呼地头路过的孩子去逮蝈蝈儿是为了突出什么?
突出了三黑获得土地后自由、喜悦的心情,以及新旧社会农民地位的变化。
答案: 1. 画去:乔 乎 氧
2. 看到了自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪;听到了荞麦地里两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱的。
3. 突出了三黑获得土地后自由、喜悦的心情,以及新旧社会农民地位的变化。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭