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一、小说中为了塑造鲜明的人物形象常常采用的方法有(
A.对人物的语言、动作、心理活动进行描写,刻画人物形象。
B.借助环境描写来突显人物形象。
C.尽可能把故事写完整。
D.巧妙地安排故事情节,突出人物形象。
ABD
)(多选)A.对人物的语言、动作、心理活动进行描写,刻画人物形象。
B.借助环境描写来突显人物形象。
C.尽可能把故事写完整。
D.巧妙地安排故事情节,突出人物形象。
答案：
ABD
二、阅读古诗,完成练习。
回乡偶书
____离家____,____鬓毛衰。
____相见____,____何处来。
1. 把古诗补充完整。
2. 这首诗的作者是(
A. 贺知章
B. 李白
C. 刘禹锡
3. “偶书”的意思是
4. 这首诗表达了诗人怎样的感情?
回乡偶书
____离家____,____鬓毛衰。
____相见____,____何处来。
1. 把古诗补充完整。
少小
离家老大回
,乡音无改
鬓毛衰。儿童
相见不相识
,笑问客从
何处来。2. 这首诗的作者是(
A
)A. 贺知章
B. 李白
C. 刘禹锡
3. “偶书”的意思是
偶然（或一时）写下来
。4. 这首诗表达了诗人怎样的感情?
表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有久别回乡的喜悦，还有对物是人非的感慨及淡淡的忧伤。（或表达诗人对物是人非的感慨以及对故乡的眷恋之情 ）
答案：
1. 少小；老大回；乡音无改；儿童；不相识；笑问客从
2. A
3. 偶然（或一时）写下来
4. 表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有久别回乡的喜悦，还有对物是人非的感慨及淡淡的忧伤。（或表达诗人对物是人非的感慨以及对故乡的眷恋之情 ）
2. A
3. 偶然（或一时）写下来
4. 表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有久别回乡的喜悦，还有对物是人非的感慨及淡淡的忧伤。（或表达诗人对物是人非的感慨以及对故乡的眷恋之情 ）
三、下面是《三国演义》中几个经典情节,表现了人物怎样的特点? 请读一读,对号入座。
1. 诸葛亮“草船借箭”：孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”(
2. 关羽“单刀赴会”：云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。(
3. 刘禅“乐不思蜀”：昭令蜀人扮蜀乐于前,蜀官尽皆堕泪,后主嬉笑自若。酒至半酣,昭······乃问后主曰:“颇思蜀否?”后主曰:“此间乐,不思蜀也。”(
1. 诸葛亮“草船借箭”：孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”(
C
)2. 关羽“单刀赴会”：云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。吾今已醉,恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会,另作商议。”鲁肃魂不附体,被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。(
B
)3. 刘禅“乐不思蜀”：昭令蜀人扮蜀乐于前,蜀官尽皆堕泪,后主嬉笑自若。酒至半酣,昭······乃问后主曰:“颇思蜀否?”后主曰:“此间乐,不思蜀也。”(
A
)
答案：
1. C
2. B
3. A
2. B
3. A
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