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五、课内阅读我最棒。
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道,大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办？得把他们抱来,同死人待在一起怎么行！哦,我们,我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1. 选文中桑娜有两次沉默,第一次沉默是因为桑娜
2. “哦,我们,我们总能熬过去的！”“熬”的意思是
3. 从桑娜和渔夫的语言和神态中,你能体会到什么？
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道,大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题！”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办？得把他们抱来,同死人待在一起怎么行！哦,我们,我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1. 选文中桑娜有两次沉默,第一次沉默是因为桑娜
在思考如何向丈夫说出抱回孩子的事
；第二次沉默是桑娜想试探丈夫对邻居西蒙去世及孩子无人照顾的态度
。2. “哦,我们,我们总能熬过去的！”“熬”的意思是
忍受、坚持
,你从中体会到渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，体现了他的善良和责任感
。3. 从桑娜和渔夫的语言和神态中,你能体会到什么？
从桑娜和渔夫的语言和神态中，能体会到他们善良、淳朴、富有同情心，尽管生活贫困，仍愿意帮助他人的高尚品质。
答案：
1. 第一次沉默是因为桑娜在思考如何向丈夫说出抱回孩子的事；第二次沉默是桑娜想试探丈夫对邻居西蒙去世及孩子无人照顾的态度。
2. “熬”的意思是忍受、坚持，你从中体会到渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，体现了他的善良和责任感。
3. 从桑娜和渔夫的语言和神态中，能体会到他们善良、淳朴、富有同情心，尽管生活贫困，仍愿意帮助他人的高尚品质。
2. “熬”的意思是忍受、坚持，你从中体会到渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，体现了他的善良和责任感。
3. 从桑娜和渔夫的语言和神态中，能体会到他们善良、淳朴、富有同情心，尽管生活贫困，仍愿意帮助他人的高尚品质。
六、课外阅读我能行。
明亮的眼睛
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说：“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼；它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来；人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再耐心地作解析：“发热发光的是太阳,而不是红色；只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,(
渐渐地,小群觉得世界(
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说：“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩这一个书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱！
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩,能够自食其力的时候,父亲却突发脑出血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全灌注在了自己的身上。“父亲呀,”他默念着,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上！”
1. 选择合适的关联词语填入文章中的括号内。
不是……而是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
2. 联系上下文,说说文中画线句子的含义。
(1)他非常热爱这个世界,因为父亲就是小群的眼睛。
(2)我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上！
3. 阅读全文,简要说说小群为书包的颜色责怪父亲时,父亲为什么“愣住了,半天没吱声”。
明亮的眼睛
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说：“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼；它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来；人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再耐心地作解析：“发热发光的是太阳,而不是红色；只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,(
虽然
)父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,(但是
)小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地,小群觉得世界(
不是
)陌生黑暗的,(而是
)熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受到的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着,小群便哭了起来。父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说：“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩这一个书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱！
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩,能够自食其力的时候,父亲却突发脑出血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全灌注在了自己的身上。“父亲呀,”他默念着,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上！”
1. 选择合适的关联词语填入文章中的括号内。
不是……而是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
2. 联系上下文,说说文中画线句子的含义。
(1)他非常热爱这个世界,因为父亲就是小群的眼睛。
父亲通过自己的言行，向双目失明的小群描述、解释这个世界，让小群感受世界的多彩，表达出父亲对小群深深的爱以及小群对父亲的依赖。
(2)我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上！
小群在得知父亲也是双目失明后，理解了父亲，决心像父亲一样，用心去感受世界、热爱生活，用内心的“眼睛”去看待世界。
3. 阅读全文,简要说说小群为书包的颜色责怪父亲时,父亲为什么“愣住了,半天没吱声”。
因为父亲也是双目失明，自己本就买成了绿色书包却无法向小群解释清楚，感到内疚和无奈。
答案：
1. 虽然……但是……；不是……而是……
2.
(1)父亲通过自己的言行，向双目失明的小群描述、解释这个世界，让小群感受世界的多彩，表达出父亲对小群深深的爱以及小群对父亲的依赖。
(2)小群在得知父亲也是双目失明后，理解了父亲，决心像父亲一样，用心去感受世界、热爱生活，用内心的“眼睛”去看待世界。
3. 因为父亲也是双目失明，自己本就买成了绿色书包却无法向小群解释清楚，感到内疚和无奈。
2.
(1)父亲通过自己的言行，向双目失明的小群描述、解释这个世界，让小群感受世界的多彩，表达出父亲对小群深深的爱以及小群对父亲的依赖。
(2)小群在得知父亲也是双目失明后，理解了父亲，决心像父亲一样，用心去感受世界、热爱生活，用内心的“眼睛”去看待世界。
3. 因为父亲也是双目失明，自己本就买成了绿色书包却无法向小群解释清楚，感到内疚和无奈。
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