2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版


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《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版》

一、看拼音,写词语。

湿淋淋
抱怨
糟糕
忧虑
答案: 湿淋淋 抱怨 糟糕 忧虑
二、选词填空。
顾惜 爱惜 珍惜
1. 丈夫不(
顾惜
)身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。
2. 我们应该(
珍惜
)时间,好好学习。
3. 我们要(
爱惜
)粮食,不能浪费。
答案: 顾惜 珍惜 爱惜
三、判断下列句子中省略号的作用。(填序号)
A. 表明心理活动的时断时续 B. 表示省略递增的次数
C. 表示语意的跳跃 D. 表示说话结结巴巴,欲言又止
1. 总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(
C
)
2. 我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。(
D
)
3. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(
B
)
答案: 1. C
2. D
3. B
四、选择下列句子运用的描写方法。(填序号)
A. 外貌描写 B. 神态描写 C. 心理描写 D. 语言描写
1. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(
B
)
2. “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”(
D
)
3. 就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(
A
)
4. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(
C
)
答案: 1. B
2. D
3. A
4. C

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