《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版精编版》

一、读句子,完成练习。
起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
1. 注意加点的部分,这样写的好处是运用反复的修辞手法，强调了全场的肃静，突出了特定场景的庄重氛围。。
2. 本单元我们还学过结构类似的句子,如：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
3. 仿照例句,我也能写出这样的句子。教室里格外安静，只听见笔尖在纸上沙沙作响，只听见同学们均匀的呼吸声。

答案： 1. 运用反复的修辞手法，强调了全场的肃静，突出了特定场景的庄重氛围。
2. 示例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
3. 示例：教室里格外安静，只听见笔尖在纸上沙沙作响，只听见同学们均匀的呼吸声。

二、按要求写句子。
1. 马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道：“同志们！用石头砸！”(写一句话,提示语中用上和“说”有关的词语)妈妈看到我淋湿了，急忙跑过来，脱下自己的外套披在我身上，焦急地叮嘱：“快把湿衣服换掉，别感冒了！”
2. 看着我递过去的糖果,奶奶一脸的满足：“嗯,我的大孙子懂事了！”(仿写一个句子,提示语里不出现和“说”有关的词语)弟弟举着满分的试卷，眼睛亮晶晶的：“我做到了！”
3. 请你用点面结合的写法,把下面关于班级大扫除的场面描写补充完整。
每周一次的大扫除开始了,你看六年级(5)班的同学们干得热火朝天，有的擦窗户，有的扫地，有的整理桌椅。赵雪拿着抹布仔细地擦着窗户上的污渍，连角落都不放过；张华挥动着扫帚，把垃圾归到一起，额头上渗出了汗珠。好一派热闹的景象。

答案： 1. 妈妈看到我淋湿了，急忙跑过来，脱下自己的外套披在我身上，焦急地叮嘱：“快把湿衣服换掉，别感冒了！”
2. 弟弟举着满分的试卷，眼睛亮晶晶的：“我做到了！”
3. 干得热火朝天，有的擦窗户，有的扫地，有的整理桌椅；拿着抹布仔细地擦着窗户上的污渍，连角落都不放过；挥动着扫帚，把垃圾归到一起，额头上渗出了汗珠。

三、积累填空。
1. 李纲的“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”激励了无数爱国的仁人志士。
2. “位卑未敢忘忧国”这句话的意思是自己虽然地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
3. 在战争中,许多战士“捐躯赴国难,视死忽如归”,为我们的祖国做出了巨大的贡献。

答案： 1. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人；2. 位卑未敢忘忧国；3. 捐躯赴国难，视死忽如归

四、选择合适的内容,用规范的汉字书写一幅小作品。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

答案： 答题卡填写内容：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。