《2025年课时提优计划作业本七年级生物上册苏科版》

10. 学校开展跨学科实践活动,某兴趣小组同学计划自制水族箱饲养金鱼。下列做法错误的是 ( )

A.制作水族箱箱体的材料是透明的,便于观察
B.水族箱内的景观设计体现科学性、实用性和艺术性
C.水族箱内的水量以水族箱容积的3/4为宜
D.在饲养金鱼的过程中,频繁给金鱼投喂大量的食物

答案： D

11. 观察,既可以通过肉眼直接进行,也可以借助各种仪器来实现更细致、更深入地观测。以下活动所用的观察手段与其他三项存在显著差异的是 ( )

A.观察金鱼每分钟呼吸的次数
B.观察生态瓶中的微生物
C.观察人的口腔上皮细胞
D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞

答案： A

12. 某探究小组在完成探究活动后进行了交流,对探究过程提出了以下几种说法,其中错误的是 ( )

A.探究一般是从发现问题、提出问题开始的
B.探究重复多次后,一定能得出正确的结论
C.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
D.探究需要利用多种方式呈现事实或证据,通常还需要与他人合作

答案： B

13. 小红进行了一次探究活动：①她用透明的玻璃杯从池塘中取来一杯水；②她发现杯中的水里有小白点在浮动,对着光仔细观察了很久；③她心想：这是生物吗？④于是她取了一滴水,做成临时装片,放在显微镜下观察；⑤原来是草履虫。请根据活动的步骤和现象回答问题。
(1)以上活动中,______属于提出问题。 ( )
A. 步骤①
B. 步骤②
C. 步骤③
D. 步骤④
(2)确切地说,这次探究活动的开始应该是 ( )
A. 步骤①
B. 步骤②
C. 步骤③
D. 步骤④
(3)本次探究采用的实验方法是 ( )
A. 对照实验
B. 观察法
C. 模拟实验
D. 以上方法都用到

答案：
(1)C
(2)C
(3)B

14. 二氧化硫是大气污染物之一,是形成酸雨的主要因素。酸雨会破坏土壤,影响农作物的产量。乐乐为研究二氧化硫对洋葱根尖生长的影响,进行了相关实验。
(1)选取3个长势______(选填“相同”或“不同”)的洋葱,分别放入不同浓度的亚硫酸钠溶液中进行培养。这说明进行探究实验要遵循______原则。
(2)持续观察洋葱新生根的生长情况,定时______根尖的长度并记录,绘制如图曲线。

(注：采用亚硫酸钠溶液的浓度模拟二氧化硫的浓度)
(3)实验结果说明,二氧化硫对洋葱根尖的生长有______(选填“促进”或“抑制”)作用,且随着浓度的增大,该作用逐渐加强。
(4)为验证上述推测,乐乐设计了新的实验。他应选择经A组和______(选填“B”或“C”)组方法处理后的洋葱根尖为材料进行实验。
A. 0 mmol/L亚硫酸钠溶液处理72 h
B. 0 mmol/L亚硫酸钠溶液处理24 h
C. 2 mmol/L亚硫酸钠溶液处理72 h

答案：
(1)相同 单一变量
(2)测量
(3)抑制
(4)C