《2025年课时提优计划作业本七年级生物上册苏科版》

12. 某小组同学为了探究亮度对黏虫幼虫取食的影响,设计了如下探究方案,其中不合理的是( )
|组别|黏虫数量/只|光照条件|温度|相对湿度/%|
|甲|60|晴朗的白天|适宜|30|
|乙|60|阴天|适宜|45|
|丙|60|夜间|适宜|60|


A.黏虫的数量
B.光照条件
C.温度
D.相对湿度

答案： D

13. 观察下列体现生物间关系的图片,然后回答问题。
翠鸟捕鱼
雄狮争夺配偶
被菟丝子紧紧缠绕的植物
同一蜂巢中的蜜蜂
鳄鱼与埃及鸻

(1)生物与生物之间的关系可分为种内关系和种间关系两类。图片中反映种间关系的有( )
A. 1幅
B. 2幅
C. 3幅
D. 4幅
(2)反映生物之间寄生关系的是( )
A. 翠鸟捕鱼
B. 雄狮争夺配偶
C. 被菟丝子紧紧缠绕的植物
D. 同一蜂巢中的蜜蜂
(3)鳄鱼为埃及鸻提供营养物质,埃及鸻为鳄鱼清理口腔。鳄鱼与埃及鸻之间属于( )
A. 捕食关系
B. 竞争关系
C. 寄生关系
D. 共生关系

答案：
(1)C
(2)C
(3)D

14. 下图为某一野外环境的示意图,请据图回答下列问题。

(1)影响该环境中生物生存的非生物因素有______、______、______、______等。
(2)该环境中的食虫鸟和昆虫之间存在______关系。
(3)图中直接影响兔生活的生物因素是______。

答案：
(1)光照 空气 水 温度
(2)捕食
(3)禾谷类