2025年课时提优计划作业本九年级道德与法治上册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级道德与法治上册人教版》

6. 2025年政府工作报告指出:“协同推进降碳减污扩绿增长……持续深入推进蓝天、碧水、净土保卫战……深入实施绿色低碳先进技术示范工程,培育绿色建筑、绿色能源、绿色交通等新增长点……规划应对气候变化一揽子重大工程,积极参与和引领全球环境与气候治理。”由此可以看出我国( )

A.环境问题已不再是民生之患
B.坚持走绿色、循环、低碳发展之路
C.宁要绿水青山不要金山银山
D.以保护生态环境为中心工作
答案: B
7. (情境创新)在学习了《建设美丽中国》一课后,两名中学生进行了下面的对话。
小政:你在垃圾分类上做得很好,但在食堂要适量点餐,减少浪费。
小治:你说得有道理,我马上改。
上述对话给我们中学生的启示有( )
①依法行政,严格执法 ②科学立法,加强监督 ③厉行节约,保护环境 ④低碳生活,从我做起

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: D
8. 对右边漫画的主旨解读最准确的是( )


A.我国资源开发利用不尽合理,资源形势非常严峻
B.我国偷排污水等环境治理工作取得非常明显的进步
C.坚持金山银山就是绿水青山,走先污染后治理之路
D.必须严守生态保护红线、环境质量底线
答案: D
9. 材料一 辽宁,山海交相辉映,水系星罗棋布。在辽宁,沈阳、辽阳、朝阳因水而生,向“阳”而名。在习近平生态文明思想指引下,辽宁省委、省政府保持加强生态文明建设的战略定力,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展之路,以高水平保护促进高质量发展,生态环境质量持续改善,美丽辽宁建设取得新进展,全面振兴的绿色底色越发浓厚,辽宁省委、省政府努力让人民群众生态环境获得感、幸福感、安全感持续提升。
(1)如何理解“绿水青山就是金山银山”?
(2)材料一画线部分说明了什么?
材料二 初冬的沈阳,寒意渐浓。沿着浑河漫步,与滨水步道上慢跑的人们擦肩而过,闲适自得。近年来,沈阳市提出将浑河打造成城市银带的整体构想,以浑河城市中心区段为中心,全面实施了滩地拆迁绿化和区间景观带建设工程。
(3)保护浑河生态环境,有利于推动我国的哪方面建设?
材料三 为了保护浑河生态环境,推动区域可持续发展,沈阳市市民纷纷为建设提出了建议。
市民甲:加强污水处理设施建设,确保污水得到有效处理后排放。
市民乙:种植适合当地气候和水质的植物,提高河道自净能力。
我:……
(4)请你仿照上面的例句,撰写一条建议。
答案:
(1)①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山,绿水青山就是金山银山。
(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。②坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,努力建设美丽中国。
(3)生态文明建设。
(4)①加强浑河水资源保护,严禁污水排放。②加大浑河沿岸植树造林力度,提高植被覆盖率。③加强对浑河生态环境的监测和管理,严厉打击破坏生态环境的行为等。(其他符合题意亦可)

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