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4. “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”下列做法属于依法行政的是 ( )
A.人民政协举行“品读红色经典”讲读会
B.全国人大常委会制定2025年度立法工作计划
C.村委会对村级财务定期进行公开公示
D.国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动
A.人民政协举行“品读红色经典”讲读会
B.全国人大常委会制定2025年度立法工作计划
C.村委会对村级财务定期进行公开公示
D.国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动
答案:
D
5. 右边漫画告诫政府工作人员要 ( )

①公正司法,打击犯罪 ②集中民智,提高效率 ③审慎用权,预防腐败 ④廉洁从政,取信于民
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①公正司法,打击犯罪 ②集中民智,提高效率 ③审慎用权,预防腐败 ④廉洁从政,取信于民
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
D
6. (跨学科)同学们在制作板报时选取了一组漫画。下列适合该组漫画的板报主题是( )

①推进依法治国 ②奉行良法之治 ③建设法治政府 ④坚持厉行法治
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①推进依法治国 ②奉行良法之治 ③建设法治政府 ④坚持厉行法治
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
7. 道路交通安全法规定,机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。从法律与道德的关系角度看,材料体现了 ( )
A.文明有礼有利于促进社会和谐
B.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
C.发挥道德的教化作用,做到礼让行人
D.道德与法律相辅相成,二者可相互取代
A.文明有礼有利于促进社会和谐
B.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
C.发挥道德的教化作用,做到礼让行人
D.道德与法律相辅相成,二者可相互取代
答案:
B
8. 下列对漫画内容认识正确的有 ( )

①以道德滋养法治精神 ②以法治承载道德理念 ③强化道德对法治文化的支撑作用 ④强化法律对道德建设的促进作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①以道德滋养法治精神 ②以法治承载道德理念 ③强化道德对法治文化的支撑作用 ④强化法律对道德建设的促进作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
9. 材料一 某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题,展开小组探究。同学们结合教材内容,梳理了如下知识结构图,但有部分内容未完成。

(1)请你帮同学们将①~④处空缺补充完整。
材料二 国家层面首次“节水”立法:《节约用水条例》(以下简称《条例》)自2024年5月1日起施行。《条例》针对节水工作中存在的突出问题和薄弱环节,对用水、节水和管理的各个方面和各个环节都作出明确具体的规定,完善了节水制度。某社区居民就此发表了各自的观点。

(2)结合材料二并运用所学知识,辨析居民乙的观点。
(3)针对居民丙的发现,从厉行法治的角度,谈谈如何让“节水”节得更有效。
(1)请你帮同学们将①~④处空缺补充完整。
材料二 国家层面首次“节水”立法:《节约用水条例》(以下简称《条例》)自2024年5月1日起施行。《条例》针对节水工作中存在的突出问题和薄弱环节,对用水、节水和管理的各个方面和各个环节都作出明确具体的规定,完善了节水制度。某社区居民就此发表了各自的观点。
(2)结合材料二并运用所学知识,辨析居民乙的观点。
(3)针对居民丙的发现,从厉行法治的角度,谈谈如何让“节水”节得更有效。
答案:
(1)①科学立法。②行政。③公正司法。④全民守法。
(2)①居民乙的观点是不正确的。②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。推动节水型社会的全面建设,需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。③推动节水型社会的全面建设不仅需要法律约束,还要对全体社会成员加强道德教育,使全体社会成员自觉承担社会责任,增强节水意识。
(3)①国家加强节水宣传教育和科学普及,提升全民节水意识和节水技能。②政府要严格执法,依法对浪费水资源的行为进行严格监管和惩罚。③公民要增强尊法守法和节约用水的意识;遵守相关法律,对浪费水资源的行为进行制止。
(1)①科学立法。②行政。③公正司法。④全民守法。
(2)①居民乙的观点是不正确的。②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。推动节水型社会的全面建设,需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。③推动节水型社会的全面建设不仅需要法律约束,还要对全体社会成员加强道德教育,使全体社会成员自觉承担社会责任,增强节水意识。
(3)①国家加强节水宣传教育和科学普及,提升全民节水意识和节水技能。②政府要严格执法,依法对浪费水资源的行为进行严格监管和惩罚。③公民要增强尊法守法和节约用水的意识;遵守相关法律,对浪费水资源的行为进行制止。
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