2025年能力培养与测试九年级化学上册人教版


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《2025年能力培养与测试九年级化学上册人教版》

3. 实验小组为验证水的组成,进行如下实验。
|实验 1|实验 2|
|进一步实验证明无色液滴为水|进一步实验证明气体 a、b 分别为$ H_2、$$O_2$|

下列说法不正确的是(
C
)。
A.实验 1 中氢气燃烧属于化合反应
B.实验 2 中证明 b 为$ O_2 $的现象是 b 能使带火星的木条复燃
C.实验 1 不能验证水的组成,实验 2 能验证水的组成
D.实验通过化学反应前后元素种类不变来推测物质的组成
答案: C
4. 用如图装置探究影响电解水反应快慢的因素。

【查阅资料】Ⅰ. 向水中加入少量氢氧化钠(NaOH)可增强导电性;
Ⅱ. 通常状况下,1 L 水中能溶解氧气约 30 mL、氢气约 18 mL。
【进行实验】在不同条件下进行实验,数据记录如下:
|实验序号|电极种类|水中溶解氢氧化钠的质量/g|电压/V|氢气体积/mL|所需时间('表示分,''表示秒)|
|①|锡棒|5|16|20|2'30''|
|②|镀镍回形针|5|8|20|6'02''|
|③|镀镍回形针|5|12|20|3'24''|
|④|镀镍回形针|1.25|16|20|7'12''|
|⑤|镀镍回形针|2.5|16|20|4'02''|
|⑥|镀镍回形针|5|16|20|2'15''|
|⑦|镀镍回形针|7.5|16|20|2'08''|
【解释与结论】
(1)电解水反应的文字表达式为
水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气

(2)与电源
(填“正”或“负”)极相连的玻璃管内产生的是氢气。
(3)设计实验②③⑥的目的是
探究电压对电解水反应快慢的影响

(4)对比实验④~⑦,可得出的结论是
其他条件相同时,在实验研究的水中溶解氢氧化钠的质量范围内,水中溶解氢氧化钠质量越大,电解水反应速率越大

(5)探究电极种类对电解水反应快慢影响的实验是
①⑥
(填序号)。
(6)通过本实验得出,影响电解水反应快慢的因素有
电极种类、水中溶解氢氧化钠的质量、电压

【反思与评价】
(7)部分实验中,产生 20 mL 氢气时,产生氧气的体积略小于 10 mL,其原因可能是
相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气(答案合理即可)
答案: (1)水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气 (2)负 (3)探究电压对电解水反应快慢的影响 (4)其他条件相同时,在实验研究的水中溶解氢氧化钠的质量范围内,水中溶解氢氧化钠质量越大,电解水反应速率越大 (5)①⑥ (6)电极种类、水中溶解氢氧化钠的质量、电压 (7)相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气(答案合理即可)

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