搜索
第62页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
(1)把 $26.3\%$ 的百分号去掉,结果(
A.缩小到原来的 $\dfrac{1}{10}$
B.缩小到原来的 $\dfrac{1}{100}$
C.扩大到原来的 $100$ 倍
C
)。A.缩小到原来的 $\dfrac{1}{10}$
B.缩小到原来的 $\dfrac{1}{100}$
C.扩大到原来的 $100$ 倍
答案：
C
(2)$0.315$ 里面有(
A.$0.315$
B.$3.15$
C.$31.5$
C
)个 $1\%$。A.$0.315$
B.$3.15$
C.$31.5$
答案：
C
(3)某班女生人数和男生人数的比是 $2:3$,女生人数占全班人数的(
A.$33.3\%$
B.$40\%$
C.$60\%$
B
)。A.$33.3\%$
B.$40\%$
C.$60\%$
答案：
B
2. 化一化,再总结规律。
(1)把下面各数改成百分数。
$0.42=$
$1.04=$
$8=$
$0.09=$
$0.034=$
$6.8=$
$0.78=$
$3.05=$
$10=$
$4.32=$
$0.02=$
$7.9=$
我发现：把小数改写成百分数,只要把小数点向(
(2)把下面的百分数改成小数或整数。
$17\%=$
$32.5\%=$
$300\%=$
$0.8\%=$
$4.5\%=$
$600\%=$
$37.8\%=$
$12\%=$
$9\%=$
$70\%=$
$0.45\%=$
$1.03\%=$
我发现：把百分数改写成小数,只要把百分号(
(1)把下面各数改成百分数。
$0.42=$
42%
$1.04=$
104%
$8=$
800%
$0.09=$
9%
$0.034=$
3.4%
$6.8=$
680%
$0.78=$
78%
$3.05=$
305%
$10=$
1000%
$4.32=$
432%
$0.02=$
2%
$7.9=$
790%
我发现：把小数改写成百分数,只要把小数点向(
右
)移动(两
)位,同时添上(百分号
)。(2)把下面的百分数改成小数或整数。
$17\%=$
0.17
$32.5\%=$
0.325
$300\%=$
3
$0.8\%=$
0.008
$4.5\%=$
0.045
$600\%=$
6
$37.8\%=$
0.378
$12\%=$
0.12
$9\%=$
0.09
$70\%=$
0.7
$0.45\%=$
0.0045
$1.03\%=$
0.0103
我发现：把百分数改写成小数,只要把百分号(
去掉
),同时把小数点向(左
)移动(两
)位。
答案：
(1)42% 104% 800% 9% 3.4% 680% 78% 305% 1000% 432% 2% 790% 右 两 百分号
(2)0.17 0.325 3 0.008 0.045 6 0.378 0.12 0.09 0.7 0.0045 0.0103 去掉 左 两
(1)42% 104% 800% 9% 3.4% 680% 78% 305% 1000% 432% 2% 790% 右 两 百分号
(2)0.17 0.325 3 0.008 0.045 6 0.378 0.12 0.09 0.7 0.0045 0.0103 去掉 左 两
查看更多完整答案，请扫码查看
