2025年能力培养与测试六年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年能力培养与测试六年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年能力培养与测试六年级数学上册人教版》

1. 填空题(将正确答案填在括号里)。
(1)正方形、长方形、等边三角形、等腰梯形、圆中只有一条对称轴的是(
等腰梯形
),只有两条对称轴的是(
长方形
)。
(2)圆环有(
无数
)条对称轴。
答案: (1)等腰梯形 长方形 (2)无数
2. 判断题(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)。
(1)直角三角形一定不是轴对称图形。(
×
)
(2)如果一个三角形每条边上的高所在的直线都是它的对称轴,那么这个三角形一定是等边三角形。(
)
(3)有 4 条对称轴的图形一定是正方形。(
×
)
答案: (1)× (2)√ (3)×
3. 下面图形哪些是轴对称图形?是轴对称图形的在( )里画“√”,不是的画“×”。

(
)(
)(
×
)(
×
)(
×
)(
)
答案: √ √ × × × √
4. 在下面各图形中,你能分别画出几条对称轴?画画看。
答案:
1条 3条 2条 4条

5. 利用圆规和三角尺,你能画出下面这些图案吗?试试看。
答案:
1. 第一个图案:
使用圆规画一个圆,再以圆的直径为边长画一个正方形(使正方形的中心与圆的圆心重合,四个顶点在圆上)。
以正方形的四个顶点为圆心,圆的半径为半径,在正方形内画四条圆弧,连接相邻顶点间的圆弧,形成该图案。

2.  第二个图案:
先画一个圆,用三角尺画出两条互相垂直的直径。
以半径为小正方形边长,在四个扇形中分别画出小正方形(小正方形的顶点在圆上且与扇形弧中点等高或等宽位置相关),然后以小正方形与圆相交的顶点为圆心,小正方形边长为半径画圆弧连接,形成该图案。

6. 如图,要画出这个图形,至少需要一张边长为多少厘米的正方形纸?(每个圆的半径都是 3 厘米)
答案: 3×4=12(厘米)

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