2025年同步测控优化设计七年级生物上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计七年级生物上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计七年级生物上册人教版》

9. 下图中 A~E 表示人体的不同结构层次,请据图回答下列问题。

(1) 整个人体都是由 A 发育而成的,则 A 是
受精卵

(2) 图中①②③表示
细胞分裂
(填细胞的生理活动)。
(3) 图中④表示
细胞分化
(填细胞的生理活动)。
(4) 图中 C 表示的结构层次是
组织

(5) 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个
器官
按照一定的次序组合在一起构成的。
答案:
(1)受精卵
(2)细胞分裂
(3)细胞分化
(4)组织
(5)器官 解析 人是由一个受精卵发育而成的。受精卵(A)通过分裂形成很多细胞(B),细胞(B)进行分化,形成了不同的组织(C),由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成行使一定功能的器官(D),能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统(E)。
10. 有一只名叫“小茶缸”的小鸡与众不同,它是以“无壳孵化”的方式在塑料杯中诞生的。这是我国第一个“无壳孵化”实验的成功案例。请回答下列问题。
(1) 在“小茶缸”的生长和发育过程中,体细胞的数目会不断增多,这是通过细胞
分裂
过程实现的。在此过程中,
染色体
的变化明显,它会先
复制
再平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞具有相同的遗传物质。
(2) 孵化第 2 天,“小茶缸”的心脏初步发育,第 4 天眼睛形成,心脏和眼睛都属于结构层次中的
器官
水平。组成它们的细胞在形态、结构和生理功能上存在一定的差异,这是细胞
分化
的结果。
(3) “小茶缸”的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→
系统
→动物体。
答案:
(1)分裂 染色体 复制
(2)器官 分化
(3)系统 解析
(1)细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂过程中,染色体先复制,再分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)心脏和眼睛都属于器官。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。
(3)“小茶缸”属于动物,其结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
一、绿色开花植物的六大器官
阅读教科书第43页,回答下列问题。
下列属于营养器官的是
②⑤⑥
,属于生殖器官的是
①③④
。(填序号)
①花 ②茎 ③果实 ④种子 ⑤叶 ⑥根
答案: ②⑤⑥ ①③④

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