2025年全效学习同步学练测八年级数学上册湘教版


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《2025年全效学习同步学练测八年级数学上册湘教版》

5. 如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠1=∠2,DB=DC。
(1)求证:△ABD≌△EDC;
(2)若∠A=135°,∠BDC=30°,求∠2的度数。
答案: 1. (1)证明:
因为$AB// CD$,根据两直线平行,内错角相等,所以$\angle ABD=\angle EDC$。
在$\triangle ABD$和$\triangle EDC$中:
$\left\{\begin{array}{l}\angle 1 = \angle 2\\DB = DC\\\angle ABD=\angle EDC\end{array}\right.$。
根据$ASA$(两角及其夹边对应相等的两个三角形全等)判定定理,可得$\triangle ABD\cong\triangle EDC$。
2. (2)解:
因为$\triangle ABD\cong\triangle EDC$,所以$\angle A=\angle DEC = 135^{\circ}$。
因为$\angle DEC$是$\triangle BDE$的外角,根据三角形外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,所以$\angle DEC=\angle BDC+\angle DBE$。
已知$\angle BDC = 30^{\circ}$,则$\angle DBE=\angle DEC-\angle BDC$。
把$\angle DEC = 135^{\circ}$,$\angle BDC = 30^{\circ}$代入可得:$\angle DBE=135^{\circ}-30^{\circ}=105^{\circ}$。
又因为$DB = DC$,所以$\angle DBC=\angle 2$。
且$\angle 1=\angle 2$,在$\triangle DBC$中,根据三角形内角和定理$\angle DBC+\angle 2+\angle BDC = 180^{\circ}$,即$2\angle 2+\angle BDC = 180^{\circ}$。
把$\angle BDC = 30^{\circ}$代入$2\angle 2+\angle BDC = 180^{\circ}$,得$2\angle 2+30^{\circ}=180^{\circ}$。
移项可得$2\angle 2=180^{\circ}-30^{\circ}=150^{\circ}$,则$\angle 2 = 15^{\circ}$。
综上,(1)已证$\triangle ABD\cong\triangle EDC$;(2)$\angle 2$的度数为$15^{\circ}$。
6. 如图,点A,C,D,B在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,且AE=BF,∠A=∠B,∠ACE=∠BDF。
(1)求证:△ACE≌△BDF;
(2)若AB=8,AC=2,求CD的长。
答案: 1. (1)证明:
在$\triangle ACE$和$\triangle BDF$中,
已知$\left\{\begin{array}{l}\angle A=\angle B\\\angle ACE = \angle BDF\\AE = BF\end{array}\right.$。
根据三角形全等判定定理$AAS$(两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等),可得$\triangle ACE\cong\triangle BDF$。
2. (2)
因为$\triangle ACE\cong\triangle BDF$,所以$AC = BD$。
已知$AC = 2$,则$BD=2$。
又因为$AB = 8$,且$AB=AC + CD+BD$。
把$AC = 2$,$BD = 2$代入$AB=AC + CD+BD$中,得到$8=2 + CD+2$。
移项可得$CD=8-(2 + 2)$。
计算得$CD = 4$。
综上,(1)已证$\triangle ACE\cong\triangle BDF$;(2)$CD$的长为$4$。
7. 【推理能力】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线MN,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N。
(1)若MN在△ABC外(如图①),求证:MN=AM+BN;
(2)若直线MN与线段AB相交(如图②),且AM=2.6,BN=1.1,则MN=_______。
答案: 1. (1)证明:
因为$\angle ACB = 90^{\circ}$,所以$\angle ACM+\angle BCN = 90^{\circ}$。
又因为$AM\perp MN$,$BN\perp MN$,所以$\angle AMC=\angle CNB = 90^{\circ}$,则$\angle MAC+\angle ACM = 90^{\circ}$,所以$\angle MAC=\angle BCN$。
在$\triangle ACM$和$\triangle CBN$中:
$\left\{\begin{array}{l}\angle AMC=\angle CNB\\\angle MAC=\angle BCN\\AC = BC\end{array}\right.$
根据$AAS$(两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等),可得$\triangle ACM\cong\triangle CBN$。
所以$AM = CN$,$CM = BN$。
因为$MN=CM + CN$,所以$MN=AM + BN$。
2. (2)
证明:
因为$\angle ACB = 90^{\circ}$,所以$\angle ACM+\angle BCN = 90^{\circ}$。
又因为$AM\perp MN$,$BN\perp MN$,所以$\angle AMC=\angle CNB = 90^{\circ}$,则$\angle MAC+\angle ACM = 90^{\circ}$,所以$\angle MAC=\angle BCN$。
在$\triangle ACM$和$\triangle CBN$中:
$\left\{\begin{array}{l}\angle AMC=\angle CNB\\\angle MAC=\angle BCN\\AC = BC\end{array}\right.$
根据$AAS$,可得$\triangle ACM\cong\triangle CBN$。
所以$AM = CN$,$CM = BN$。
此时$MN=CN - CM$($CN\gt CM$),因为$AM = CN$,$CM = BN$,所以$MN=AM - BN$。
已知$AM = 2.6$,$BN = 1.1$,则$MN=2.6−1.1 = 1.5$。
故答案为:(1)证明见上述过程;(2)$1.5$。

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