2025年全效学习同步学练测八年级数学上册湘教版


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《2025年全效学习同步学练测八年级数学上册湘教版》

7. 如图,已知$AD\perp BC$,$EG\perp BC$,垂足分别为$D$,$G$,$\angle 1=\angle E$,求证:$AD$平分$\angle BAC$.
答案: 解:
因为$AD\perp BC$,$EG\perp BC$,
所以$AD// EG$(垂直于同一条直线的两条直线平行)。
根据两直线平行,同位角相等,可得$\angle CAD = \angle E$;
根据两直线平行,内错角相等,可得$\angle BAD=\angle 1$。
又因为$\angle 1 = \angle E$,
所以$\angle BAD=\angle CAD$。
所以$AD$平分$\angle BAC$(角平分线的定义)。
8. 【教材$P100$“探究”变式】下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明.
答案: 方法一:
解:
因为$DE// BC$,
根据两直线平行,内错角相等,所以$\angle B = \angle DAB$,$\angle C = \angle EAC$。
又因为$\angle DAB+\angle BAC+\angle EAC = 180^{\circ}$(平角的定义),
把$\angle B = \angle DAB$,$\angle C = \angle EAC$代入上式可得:
$\angle B+\angle BAC+\angle C = 180^{\circ}$,即三角形内角和等于$180^{\circ}$。
方法二:
解:
因为$CD// AB$,
根据两直线平行,同位角相等,所以$\angle B=\angle DCE$;
根据两直线平行,内错角相等,所以$\angle A=\angle ACD$。
又因为$\angle DCE+\angle ACD+\angle ACB = 180^{\circ}$(平角的定义),
把$\angle B=\angle DCE$,$\angle A=\angle ACD$代入上式可得:
$\angle B+\angle A+\angle ACB = 180^{\circ}$,即三角形内角和等于$180^{\circ}$。
9. 证明:同一平面内,如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直. 写出已知和求证,并证明.
答案: 1. 已知:
在同一平面内,$a// b$,$c\perp a$。
2. 求证:
$c\perp b$。
3. 证明:
解(证明):
因为$c\perp a$(已知),所以$\angle1 = 90^{\circ}$(垂直的定义)。
又因为$a// b$(已知),根据“两直线平行,同位角相等”,可得$\angle2=\angle1$。
所以$\angle2 = 90^{\circ}$(等量代换)。
则$c\perp b$(垂直的定义)。
综上,在同一平面内,如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直得证。
10. 【推理能力】(1)如图,若$DE// BC$,$\angle 1=\angle 3$,$\angle CDF = 90^{\circ}$,求证:$FG\perp AB$.
(2)如果把(1)中的条件“$DE// BC$”与结论“$FG\perp AB$”对调,所得命题是真命题吗?说明理由.
答案: 1. (1)
解:
因为$DE// BC$,根据两直线平行,内错角相等,所以$\angle 1 = \angle 2$。
又因为$\angle 1=\angle 3$,所以$\angle 2=\angle 3$。
由$\angle 2 = \angle 3$,根据同位角相等,两直线平行,可得$CD// FG$。
因为$\angle CDF = 90^{\circ}$,即$CD\perp DF$,又$CD// FG$,根据两直线平行,同位角相等,所以$\angle GFD=\angle CDF = 90^{\circ}$。
所以$FG\perp AB$。
2. (2)
解:所得命题是真命题。
理由:因为$FG\perp AB$,$CD\perp DF$,所以$\angle GFD=\angle CDF = 90^{\circ}$。
根据同位角相等,两直线平行,可得$CD// FG$。
再根据两直线平行,同位角相等,所以$\angle 2=\angle 3$。
又因为$\angle 1=\angle 3$,所以$\angle 1=\angle 2$。
根据内错角相等,两直线平行,可得$DE// BC$。
综上,(1)得证$FG\perp AB$;(2)所得命题是真命题。

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