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本文介绍了京剧中“
马鞭
”和“亮相
”这两种独特的艺术表现形式。京剧表演,有时通过动态的亮相突显人物的英雄气概
;有时又通过静态的亮相来显示武艺的高强,就如俗话说的“一动不如一静”,古诗说的“此时无声胜有声
”。
答案:
马鞭 亮相 英雄气概 此时无声胜有声
2. 根据课文内容判断下列说法的正误,给正确的画上“√”。
(1)马鞭给京剧演员以无穷无尽的表演自由,有时一抬手就表示走了一百里。(
(2)京剧还有一些虚拟的道具,让人感觉非常不真实。(
(3)有时演员抡圆胳膊耍刀枪就是为了突显人物的英雄气概。(
(1)马鞭给京剧演员以无穷无尽的表演自由,有时一抬手就表示走了一百里。(
√
)(2)京剧还有一些虚拟的道具,让人感觉非常不真实。(
×
)(3)有时演员抡圆胳膊耍刀枪就是为了突显人物的英雄气概。(
√
)
答案:
【解析】:本题考查的是对课文《京剧趣谈》内容的理解。需要判断给出的三个说法是否与课文内容相符。
(1) 第一个说法“马鞭给京剧演员以无穷无尽的表演自由,有时一抬手就表示走了一百里”与课文中关于马鞭的描述相符,课文中确实提到了马鞭在京剧中的象征性和给演员的表演自由。
(2) 第二个说法“京剧还有一些虚拟的道具,让人感觉非常不真实”与课文内容不符。课文中虽然提到了虚拟道具,但强调的是这些道具在京剧中的独特作用和艺术效果,并非让人感觉不真实。
(3) 第三个说法“有时演员抡圆胳膊耍刀枪就是为了突显人物的英雄气概”与课文中关于京剧表演中动作和人物性格关系的描述相符。
【答案】:
(1)√
(2)×
(3)√
(1) 第一个说法“马鞭给京剧演员以无穷无尽的表演自由,有时一抬手就表示走了一百里”与课文中关于马鞭的描述相符,课文中确实提到了马鞭在京剧中的象征性和给演员的表演自由。
(2) 第二个说法“京剧还有一些虚拟的道具,让人感觉非常不真实”与课文内容不符。课文中虽然提到了虚拟道具,但强调的是这些道具在京剧中的独特作用和艺术效果,并非让人感觉不真实。
(3) 第三个说法“有时演员抡圆胳膊耍刀枪就是为了突显人物的英雄气概”与课文中关于京剧表演中动作和人物性格关系的描述相符。
【答案】:
(1)√
(2)×
(3)√
(1)短文六个自然段分别介绍了京剧某一方面的知识,照样子填一填。
①不同名称 ②
(2)“京剧有舞,有唱,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合的艺术。”《京剧趣谈》中介绍的“挥马鞭”就属于(
(3)选一选,填一填。(填序号)
京剧中,不同人物形象有不同个性的脸谱,让我想起了《说唱脸谱》的歌词:“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的(
(4)读文中画横线的句子,你眼前仿佛出现了古典名著中的哪个场景?展开想象,写一写。
①不同名称 ②
形成来历
③艺术形式 ④角色与脸谱
⑤音乐伴奏 ⑥表演艺术家与流派
(2)“京剧有舞,有唱,有对白,有武打,有各种象征性的动作,是一种高度综合的艺术。”《京剧趣谈》中介绍的“挥马鞭”就属于(
④
)。(填序号)(3)选一选,填一填。(填序号)
京剧中,不同人物形象有不同个性的脸谱,让我想起了《说唱脸谱》的歌词:“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的(
②
)战长沙,黄脸的典韦、白脸的(③
),黑脸的(①
)叫喳喳……”(4)读文中画横线的句子,你眼前仿佛出现了古典名著中的哪个场景?展开想象,写一写。
我仿佛看到了《三国演义》中关羽骑马征战沙场的场景,他手持青龙偃月刀,威风凛凛地在战场上驰骋,身后尘土飞扬,战旗飘扬,正与敌军激烈厮杀。
答案:
(1)②形成来历 ④角色与脸谱 ⑥表演艺术家与流派
(2)④
(3)② ③ ①
(4)示例:我仿佛看到了《三国演义》中关羽骑马征战沙场的场景,他手持青龙偃月刀,威风凛凛地在战场上驰骋,身后尘土飞扬,战旗飘扬,正与敌军激烈厮杀。
(1)②形成来历 ④角色与脸谱 ⑥表演艺术家与流派
(2)④
(3)② ③ ①
(4)示例:我仿佛看到了《三国演义》中关羽骑马征战沙场的场景,他手持青龙偃月刀,威风凛凛地在战场上驰骋,身后尘土飞扬,战旗飘扬,正与敌军激烈厮杀。
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