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1. 把下面的字写正确,写端正。
谱
盲
纯
键
缕
陶
答案:
谱 盲 纯 键 缕 陶
2. 读句子,根据拼音写词语。
在一个
在一个
幽静
的小山村,月光照耀着一所茅屋
。屋内烛光闪烁,音乐家娴熟地按着琴键
,弹起他谱写
的乐曲。
答案:
【解析】:
这道题目是语文六年级人教版上册中关于《月光曲》的章节相关的练习题,主要考查学生根据拼音写汉字的能力。题目给出了四个拼音,要求写出对应的词语。解答这类题目,需要学生准确掌握拼音的发音,并能正确书写对应的汉字。
【答案】:
幽静;茅屋;琴键;谱写
这道题目是语文六年级人教版上册中关于《月光曲》的章节相关的练习题,主要考查学生根据拼音写汉字的能力。题目给出了四个拼音,要求写出对应的词语。解答这类题目,需要学生准确掌握拼音的发音,并能正确书写对应的汉字。
【答案】:
幽静;茅屋;琴键;谱写
3. 选词填空。
清秀 恬静 清幽
(1)鸟儿婉转的鸣叫声,掠过
(2)画上的童子长得极为
(3)小小的村庄充满着田园气息,幽雅
清秀 恬静 清幽
(1)鸟儿婉转的鸣叫声,掠过
清幽
的溪谷,传到了我的耳中。(2)画上的童子长得极为
清秀
,吸引了大家的目光。(3)小小的村庄充满着田园气息,幽雅
恬静
,秀美如画。
答案:
【解析】:
这是一道语文选词填空题,考查的是对词语的理解和运用能力,需要根据句子的语境选择合适的词语填入空白处。对于这类题目,首先要明确每个词语的含义和用法,然后仔细阅读句子,理解句子的意思,最后根据语境选择最合适的词语。
(1) 对于第一个空,需要找到一个能形容溪谷的词语。在给出的三个词语中,“清幽”最符合溪谷的宁静、幽深的特点。
(2) 对于第二个空,需要找到一个能形容童子外貌的词语。在给出的三个词语中,“清秀”最符合童子长得好看、秀气的特点。
(3) 对于第三个空,需要找到一个能形容村庄氛围的词语。在给出的三个词语中,“恬静”最能体现村庄的宁静、安详的氛围。
【答案】:
(1) 清幽
(2) 清秀
(3) 恬静
这是一道语文选词填空题,考查的是对词语的理解和运用能力,需要根据句子的语境选择合适的词语填入空白处。对于这类题目,首先要明确每个词语的含义和用法,然后仔细阅读句子,理解句子的意思,最后根据语境选择最合适的词语。
(1) 对于第一个空,需要找到一个能形容溪谷的词语。在给出的三个词语中,“清幽”最符合溪谷的宁静、幽深的特点。
(2) 对于第二个空,需要找到一个能形容童子外貌的词语。在给出的三个词语中,“清秀”最符合童子长得好看、秀气的特点。
(3) 对于第三个空,需要找到一个能形容村庄氛围的词语。在给出的三个词语中,“恬静”最能体现村庄的宁静、安详的氛围。
【答案】:
(1) 清幽
(2) 清秀
(3) 恬静
4. 根据课文内容完成下图并填空。

贝多芬第一次弹琴给盲姑娘听,是因为
贝多芬第一次弹琴给盲姑娘听,是因为
他被兄妹俩的对话吸引,同情热爱音乐的盲姑娘,想满足她的愿望
。他弹完一曲又弹一曲,是因为盲姑娘不仅热爱音乐还懂音乐,贝多芬遇到了知音,激发了他的创作灵感
。
答案:
【解析】:本题可根据课文《月光曲》的内容,分析贝多芬每次弹琴的原因,进而完成填空。课文讲述了贝多芬散步时听到兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱所感动,从而为她弹奏曲子,后又因盲姑娘不仅热爱音乐还懂音乐,激发了他的创作灵感,于是弹完一曲又弹一曲。
【答案】:
散步时听到钢琴声→(被兄妹俩的对话吸引,走进茅屋 )→弹琴给盲姑娘听→弹完一曲又弹一曲→( 激发了创作灵感 )
贝多芬第一次弹琴给盲姑娘听,是因为他被兄妹俩的对话吸引,同情热爱音乐的盲姑娘,想满足她的愿望。他弹完一曲又弹一曲,是因为盲姑娘不仅热爱音乐还懂音乐,贝多芬遇到了知音,激发了他的创作灵感。
【答案】:
散步时听到钢琴声→(被兄妹俩的对话吸引,走进茅屋 )→弹琴给盲姑娘听→弹完一曲又弹一曲→( 激发了创作灵感 )
贝多芬第一次弹琴给盲姑娘听,是因为他被兄妹俩的对话吸引,同情热爱音乐的盲姑娘,想满足她的愿望。他弹完一曲又弹一曲,是因为盲姑娘不仅热爱音乐还懂音乐,贝多芬遇到了知音,激发了他的创作灵感。
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