《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版扬州专版》

一、阅读下面的文言文,回答问题。(14 分)
广文劝学词
郑 虔①
道本无涯,学焉可止！畏高者卑,畏远者迩。庸者所安,志士所耻。唯修及时,曷蒙伊始②。於戏③,良玉为器,唯琢乃成。太阿在冶④,惟炼斯精。人胡不学,自负厥灵⑤。一心鸿鹄⑥,即勿若人⑦。矧⑧尔怠惰,学何以臻？神禹尚惜寸阴况尔凡质岂可安宁！业毁于嬉,功修于勤。须脱凡近,以建高明。笃志向学,庶几有成。勖⑨哉小子,听此叮咛。
【注释】①郑虔：唐朝人,字庭趋。至德二年,郑虔被贬为台州司户参军,到任后大力提倡教育,启蒙教化,为台州人民所尊敬,被视为台州文化启蒙者,斯文之祖。②尚曷蒙伊始：尚,同“倘”。蒙,蒙昧无知。此句意为学习从蒙昧无知开始。③於戏：呜呼,感叹词。④太阿在冶：太阿,古宝剑名；冶,熔炼金属。⑤厥灵：厥,其,他的,他们的；灵,指天生的聪明才智。⑥鸿鹄：鸟名,因能飞得高远,常用来比喻志向远大的人。⑦即勿若人：就不会和平常人一样了。⑧矧(shěn)：况且,何况。⑨勖：勉励之意。
1. 解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)畏远者迩( )
(2)志士所耻( )
(3)自负厥灵( )
(4)笃志向学( )
2. 用“/”为文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2 分)
神禹尚惜寸阴况尔凡质岂可安宁
3. 将下列句子翻译为现代汉语。(4 分)
(1)道本无涯,学焉可止！______
(2)业毁于嬉,功修于勤。______
4. 假如郑虔可以穿越时空,与诸葛亮相遇并展开对话,请你结合本文与所学知识,将他们的对话补全。(4 分)
郑虔：孔明前辈,您的《诫子书》令我过目难忘,尤其是对“志”与“学”的看法,令我受益匪浅。晚辈斗胆写了《广文劝学词》,望您指点一二。
诸葛亮：趋庭,你这文章我颇为欣赏。你我这两文实有共通之处,你也看到了立志对成才的重要性,比如：(1)______。(填《广文劝学词》原文语句)
郑虔：前辈之文简洁自然,两两相对,结构井然,正是我效法之处。
诸葛亮：岂敢岂敢！你劝学时提到“良玉”和“太阿”,劝勉效果亦是出众。(2)______。(结合文中画横线句子分析)
郑虔：谢谢前辈表扬！为激励后学、培养人才尽点绵薄之力,是我们共同的心愿。

答案： 1.
(1)近处
(2)以……为耻
(3)辜负
(4)坚定(4分,每空1分)
2.神禹尚惜寸阴/况尔凡质/岂可安宁(2分,每处1分)
3.
(1)学问的道路本来就没有尽头,学习又怎么能停止呢! (2分)
(2)学业在嬉戏中荒废,成功在勤奋中取得。(2分)
4.
(1)庸者所安,志士所耻/一心鸿鹄,即勿若人/笃志向学,庶几有成(1分,任选一句即可)
(2)这句话用良玉需要琢磨才能成器、宝剑需要熔炼才更锋利的道理,生动地写出了学习对于成才的重要性,用"良玉""太阿"作类比,隐含着对学子们成才的期望,更能起到激励作用(3分)